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晶体材料研究所
材料学专业攻读博士学位研究生培养方案
(专业代码:080502)
一培养目标
培养德、智、体全面发展的高层次创造性人才。较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,具有良好的道德品质和学术修养,遵纪守法,学风严谨,有强烈的事业心和献身精神。具有坚实宽广的基础理论和系统深入的材料科学相关领域知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在材料科学领域或专门技术上做出创造性成果。熟练掌握一门外语。具有健康的体魄和心理素质。
二研究方向
1、材料设计与新材料探索
2、材料的组成、结构、缺陷与性能
3、人工晶体
4、低维无机非金属材料
5、材料结构设计与性能研究
6、纳米材料与技术
7、有机功能材料
三培养方式
博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立以研究生导师为组长的博士研究生指导小组,由3-5名本专业和相关学科的专家组成,其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师。
指导教师或指导小组应按照培养方案的要求,根据因材施教的原则,指导博士研究生制订个人培养计划。个人培养计划应在博士研究生入学一个月内制订完成。
四学制
全日制普通博士研究生学制为4年。达到培养方案要求可申请提前毕业,最长提前时间不能超过一年。
五应修总学分与课程设置
应修总学分不少于13学分,其中必修不少于9学分,选修不少于4学分。
(一)必修课程与必修环节
1、中国马克思主义与当代,计2学分;
2、专业外语,计2学分;
3、学位专业课
4、前沿讲座,计5学分
前沿讲座贯穿博士生培养的全过程。具体要求如下:
(1)前沿讲座的目的和内容:前沿讲座旨在使研究生了解本学科相关研究方面的重大学术问题和前沿性问题,提高研究生参与学术活动的兴趣和学术交流的能力。前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。
(2)前沿讲座的形式:采用讨论班、学术论坛、参加国际、国内学术会议等多种形式。
(3)前沿讲座的次数:博士研究生在学期间参加校内外专家讲座次数不少于15次,个人主讲不得少于5次。主讲者要写出讲稿,讲稿内容要充实,要有个人见解,能够反映所研究领域进展的新动态。
(4)前沿讲座的考核要求和方式:由参加讲座的导师指导小组共同进行考核、评定成绩,并写出评语。考核成绩按“通过”、“不通过”记录,考核“通过”记5学分。
(二)选修课程
1、专业选修课,至少2门,计4学分;
学校开设的研究生公共选修课包括:
2、马克思主义经典著作选读,计2学分;
3、第二外国语,计2学分。博士研究生第一外国语为英语的,第二外国语可作为选修课;第一外国语为非英语的,则第二外国语必修英语
(三)补修课程(跨学科或同等学力考入的博士研究生应补修本专业硕士阶段的主干课程1-2门,补修课程成绩必须合格但不记学分)
1、固态化学
2、晶体生长
六中期考核
博士生实行中期考核制度。博士生课程学习结束后,在全面进入论文工作之前,要进行一次中期考核。中期考核在第三学期初进行。考核内容包括思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、健康状况及学科综合考试等。具体实施办法按学校有关规定执行。
七科学研究与学位论文
本专业博士学位论文的选题应对学科的发展具有较大的科学意义和应用价值;要求作者对所研究的课题在材料学研究方面做出创造性的成果;论文应具有系统性、完整性,表明作者在知识的广度和深度以及独立进行科研的能力等方面均已达到培养目标中规定的要求。本专业博士研究生的指导一律采取导师指导小组共同领导下的导师负责制,博士论文在导师和指导小组的集体指导下,由博士生独立完成。博士研究生应用不少于3年的时间从事与学位论文有关的研究。
各个环节具体要求如下。
1、选题和开题报告
博士生在导师指导下,于第二学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性,应与国家自然科学基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点学科科研项目、重点实验室和重点科研基地研究项目等相结合。
博士研究生应于第三学期初的中期考核时提交论文撰写计划,并向导师指导小组做开题报告,经过讨论认为选题合适,计划切实可行,方能正式开展论文科研与撰写工作。
2、学位论文进展情况的定期检查
每隔3-5周,博士生在一定范围内报告论文进展情况,导师、指导小组及有关人员参加,帮助博士生分析论文工作进展中的难点,及时给予指导,促进论文研究工作的顺利进展。
3、学位论文的全面审查和预答辩工作
博士生应在申请学位论文答辩前3~5个月进行预答辩,向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面汇报学位论文进展情况及取得的成果,广泛征求意见,进一步修改和完善学位论文,方可申请答辩。
4.论文科研成果的要求
博士研究生在就读期间
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