部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【全国通用】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法中，正确的一项是（??）。

A.家庭中每个成员都很重要，小学生只有长大了才能对家庭作贡献

B.爸爸身体有病了，有妈妈照顾他，小学生可以去玩耍，不关心爸爸

C.四年级小学生应该多为父母着想，多尽自己的责任，多为家庭作贡献

D.小学生要把学习任务完成，不要为家庭出主意，作贡献

2.（?）不是我们班级的优点。

A.同学之间相互团结,相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情,是老师的好助手

D.专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

3.和同学们一起为班级出谋划策，会（??）。

A.很浪费时间

B.让班级变得越来越好

C.没有任何收获

4.（??）不是我们班级的优点。

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情，是老师的好助手

D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

5.怎样制定班规，更加合理？（??）

A.老师一个人制订

B.同学们自己制订

C.由家长们一起制订

D.老师带领同学们一起制订

6.下列不属于班规作用的是（??）。

A.让班级生活健康有序。

B.同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

C.约束大家，不自由。

二.填空题(共6题，共24分)

1.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

2.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（???）。

3.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（???）、（???）、（???）等。

4.作为家中的（???），我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的（???）。

5.班级间的竞争必须使用（???）。

6.对于班规的制定，我们必须掌握制定班规的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们虽小，也要在家里做力所能及的事，不要认为家庭事务只是大人的事情。（??）

2.擦玻璃时不能用湿抹布擦，要用废报纸擦。（??）

3.班规是由老师一个人制定的。（??）

4.比赛时要注重胜败的结果。?（??）

5.班徽只是一个班级的标志，没有什么实际作用。?（?）

6.在家庭生活中大人要尽责，我们年龄小，可以不尽到自己的责任。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共32分)

1.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

2.说一说你所在的班集体有什么优点。

3.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？

4.在学校里，应该如何正确理解班级之间的关系？

5.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.D

5.D

6.C

二.填空题

1.陪伴；关心

2.集体荣誉

3.团结；班级学习氛围好；卫生好

4.小成员；家务事；负担

5.正当方式

6.程序；方法

三.判断题

1.√

2.×