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第5章代数式与函数初步认识
5.5函数初步认识;;
学习目标:
1.经过实例深入认识常量与变量,了解自变量与函数定义,能列出实例中两个变量之间等量关系,从而写出简单函数关系式。
2.经历从详细实例中抽象出函数过程,发展观察分析抽象概括等思维能力。
3.使学生认识到数学知识起源于生活,从而体会到学习函数必要性,提升学习数学兴趣。;[问题一]:一台彩色电视机屏幕对角线长度是34英寸,它合多少厘米?(提醒:1英寸═2.54厘米)
[问题二]:假如某种电视机屏幕对角线长是x英尺,换算为公制是y厘米,试写出y与x之间关系式;
[问题三]:在y与x关系式中,哪些是常量?哪些是变量?
;;
;;例1.人行道由小正方形水泥地转铺设而成,如图;(2)假如用n表示上述图形中序号,s表示对应图形中小正方形水泥地砖块数,写出s与n之间关系式。指出在这个问题中哪些是常量,哪些是变量,哪个量是哪个量函数。;(3)铺设序号为100图形中,一共有多少块小正方形水泥地砖?;3.购置单价是0.4元铅笔,总额y(元)与铅笔数n(支)关系式能够写成(),其中y、n是(),0.4是()。
4.函数y=-3x+7中,当x=2时,函数值为()
A.3B.2C.1D.0;5.新华社神六消息:
神舟六号飞船在轨道上飞行速度每秒7.8公里左右,若设飞船飞行时间为t秒,飞行旅程为m公里。请填写下表:;变式题:观察下列图,依据表格中问题回答以下问题:
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