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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.土豆喜欢长在(??)里。
A.水
B.沙土
C.石堆
2.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
3.对于旧书旧报纸我们可以(??)。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
4.
不能在陡峭的山崖上(??)。
A.攀援
B.攀爬
C.攀登
5.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。
A.向朋友请教
B.把九连环砸了
C.再也不玩了
6.(??)是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。
A.玩芭比娃娃
B.放风筝
C.做南瓜灯
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)才发现,其实没有那么难!
2.(???)真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。
3.(???)只是第一步。此外,还要(???)地呵护,勤(???),适时施肥,(???),才会有收获。
4.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。
5.有的国家的小朋友站着(?????)。
6.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)
2.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞,竹竿舞能给大家带来很多快乐。(??)
3.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
4.任何学习都是有方法的,找到学习方法,学得更快。(??)
5.每个国家都有自己的传统游戏。(?)
6.因为家里人照顾我们,我们要关心家人,外面的人跟我们无关。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共32分)
1.怎样保护生活环境,让空气更清新?
2.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
3.说说自己应对不快乐的小妙招?
4.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
5.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。
这些生字太难了,放弃吧。
换个想法:(???????????????)。
结果:(???????????????)。
六.综合题(共2题,共11分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.挑战后
2.生活
3.播种;细心;除草;浇水
4.雷雨
5.玩跷跷板
6.游戏;实际
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
2.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
3.1.画画;2.听音乐;3.踢球??4.深呼吸5.说给朋友听。
4.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。为了我们的地球,为了我们生存的家园,请不要污染空气了。(符合题意即可)
5.学习写生字,能让我增长很多知识,真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
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