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2024年下半年教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能力测试试卷及--第1页

2024年下半年教师资格考试初中思想品德学科知识

与教学能力测试试卷及答案解析

一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）

1、在初中思想品德教学中，关于教学方法的选择，以下哪项描述最为恰当？

A.教师应始终采用讲授法，确保知识的系统性

B.应以学生的兴趣和需求为出发点，灵活采用多种教学方法

C.多媒体教学是万能的，应尽可能多地使用

D.小组合作讨论法最适合所有教学内容

答案：B

解析：初中思想品德教学应注重学生的主体性，教学方法的选择应以学生的兴趣和

需求为出发点，灵活采用讲授、讨论、案例分析、角色扮演等多种教学方法，以激

发学生的学习兴趣和积极性，促进其全面发展。选项A过于强调讲授法，忽视了学

生的主体性和多样性；选项C将多媒体教学视为万能，忽略了教学方法的针对性和

适用性；选项D认为小组合作讨论法最适合所有教学内容，同样忽略了教学方法的

多样性和灵活性。因此，选项B最为恰当。

2、在讲授“公民的基本权利和义务”一课时，教师为了帮助学生更好地理解和记

忆，可以采取以下哪种教学策略？

A.直接让学生背诵法条原文

B.通过案例分析，引导学生理解权利与义务的内涵

C.要求学生进行大量的习题练习

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D.讲解抽象的法律概念，不进行具体实例的说明

答案：B

解析：在讲授“公民的基本权利和义务”一课时，为了帮助学生更好地理解和记忆，

教师应采用案例教学法，通过具体案例分析，引导学生理解权利与义务的内涵和实

际应用。这种方法能够使学生将抽象的法律概念与具体的生活实例相结合，加深理

解和记忆。选项A直接让学生背诵法条原文，虽然有助于记忆，但缺乏理解和应用；

选项C要求学生进行大量的习题练习，虽然能够巩固知识，但缺乏对新知识的理解

和掌握；选项D讲解抽象的法律概念，不进行具体实例的说明，则难以使学生真正

理解和记忆。因此，选项B最为合适。

3、在评价学生的思想品德学习效果时，以下哪种评价方式最符合新课程理念？

A.仅以考试成绩作为评价标准

B.强调学生的自我评价和相互评价

C.仅由教师根据学生的课堂表现进行评价

D.忽视学生的情感、态度和价值观的培养

答案：B

解析：新课程理念强调学生的主体性和全面发展，因此在评价学生的思想品德学习

效果时，应采用多元化、综合性的评价方式。其中，学生的自我评价和相互评价是

重要的一环，能够促进学生自我反思和相互学习，提高其自我认知和评价能力。选

项A仅以考试成绩作为评价标准，忽视了学生其他方面的能力和素质；选项C仅由

教师根据学生的课堂表现进行评价，缺乏学生的主体性和多元性；选项D忽视学生

的情感、态度和价值观的培养，则与新课程理念相悖。因此，选项B最符合新课程

理念。

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4、以下哪项不属于初中思想品德课程的基本理念？

A.坚持正确的价值引导与学生独立思考、积极实践相统一

B.注重与学生生活经验和社会实践的联系

C.强调书本知识的传授与接受

D.强调过程性评价，全面反映学生思想品德发展状况

答案：C

解析：初中思