新教科版四年级科学上册期末测试卷【易错题】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

2.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（??）改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

3.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

4.声音在（??）传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

5.食物的养分主要是在人体的（?）里吸收的。

A.胃????B.大肠????C.小肠

6.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

二.填空题(共6题，共24分)

1.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

2.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

3.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

4.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

5.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

6.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的口腔中有两种牙齿，不同的牙齿形状与功能不同。（??）

2.当我们发声时，声带越紧，发出的声音越低。（??）

3.耳郭具有收集声音的作用。（??）

4.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

5.声音看不见也摸不着。（??）

6.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

七.综合题(共4题，共32分)

1.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

2.探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。

如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同的力拨动，听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。

实验发现：

用力拨钢尺，钢尺振动的幅度（?????），发出的声音（?????）；轻轻拨动钢尺，钢尺振动的幅度（?????），发出的声音（?????），说明声音的强弱与（?????）有关。

3.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。

（1）位置不变，把窗户关上。（??）

（2）位置不变，把门1关上。（??）

（3）位置不变，把门2关上。（??）

（4）把位置从A移到C，其他不变。（??）

（5）把位置从A移到B，关上门1。（??）

（6）把位置从A移到C，关上门1和门2。（??）

4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（???）。

（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?（??）

②气球小车会向右滑行。??（??）

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??（??）

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（??）

（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.鼓膜

2.养料；能量

3.偏食；挑食

4.呼吸；氧气；二氧化碳

5.气管

6.门齿；犬齿；臼齿

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

2.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

3.经常参加体育锻炼

七.综合题

1.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

2.大；强；小；弱；振动幅度

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