新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（含答案）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气能流动，在地球的近地面到处都有空气,（??）都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

2.下列实验仪器中，在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是（??）。

A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架

3.以下说法正确的是（??）。

A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体

4.下面物品与空气有关的是（??）。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

5.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（??）。

A.交通运输?????B.人们生活?????C.农业生产

6.使地球变热的主要因素是（??）。

A.月球?????B.火星?????C.太阳

7.用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是（??）。

A.空气有重量，但是这个重量很轻????B.空气有重量，而且很重????C.空气可以被称量

8.我们测量气温要选（??）的地方。

A.阳光直射处????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

9.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

10.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（??）。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

二.填空题(共10题，共42分)

1.测量水温的温度计叫（???）。

2.物体可以分为固体（???）、（???）和（???）三种类型。水是（???）；石头和沙是（???）；空气是（???）。

3.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

4.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

5.把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（???）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。

6.收集必威体育精装版的观测天气的数据需要的仪器有（???）、（???）、地面观测站、（???）等。

7.制作（???）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

8.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

9.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

10.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。（??）

2.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

3.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

4.分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（??）

5.夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（??）

6.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。（??）

7.某城市一日的天气预报为：多云转小雨，18~29℃，降水概率80%，这一天下雨的可能性很大。（??）

8.我们能通过天气预报获知天气信息。（??）

9.同一时间，不同地点的天气是一样的。（?）

10.用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

2.请你说一说晴天天气云的情况。

3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.水在达到什么温度时沸腾？

七.综合题(共3题，共21分)

1.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话，请你用“（???）”画出描述天气的“词语”。

小叶：“今天看来像是个暗天，很温暖。”

小黄：“是的，比昨天好多了，昨天有点凉。”

小叶：“据说下午是阴天，会刮东风。”

小黄：“希望不要下大雨。”

2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（___