物体的平衡教学课件.pptVIP

影响文化发展的重要因素（1）、社会制度的更替（2）、科学技术的进步（3）、思想运动的兴起教育在文化传承的作用：文化的生产与传授小结继承与发展的关系：（１）继承是发展的必要前提（２）发展是继承的必然要求（３）继承与发展是同一个过程的两个方面影响文化发展的重要因素：（重点）（1）社会制度的更替（2）科学技术的进步（3）思想运动的兴起教育在文化传承中：文化的生产与传授A、①②④B、①②C、①②③D、①②③④练习：

教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有:

①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能

本章优化总结 专题归纳整合章末综合检测本章优化总结知识网络构建知识网络构建专题归纳整合动态平衡问题的求解处理共点力作用下的动态问题的方法就是在原来处理平衡问题的基础上，注意分析由于某一个物理量的变化，而带来的其他变化，可用图解法，也可用数学讨论法求解．例1用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图4－1所示，已知绳AO和BO与竖直方向的夹角都是30°，若想保持A、O两点的位置不变，而将B点下移至OB水平，则此过程中()A．OB绳上的拉力先增大后减小B．OB绳上的拉力先减小后增大C．OA绳上的拉力先增大后减小D．OA绳上的拉力不断减小图4－1【精讲精析】此题为动态平衡问题．结点O受三力作用，其向下拉力为恒力，大小为mg，绳OA拉力方向不变，大小变化，而OB绳上拉力的大小和方向均变化．OA绳与OB绳对O点拉力的合力G′大小为mg，方向竖直向上．两拉力的大小和方向，如图4－2所示，由图可知FB先减小后增大，当FB⊥FA时FB最小，而FA一直增大．图4－2【答案】B物体平衡的临界问题1．物体平衡的临界问题临界状态：当物体从某种特性变化到另一种特性时，发生质的飞跃的转折状态通常叫做临界状态，出现“临界状态”时，既可理解成“恰好出现”也可理解为“恰好不出现”某种物理现象．物体平衡的临界问题是指当某一物理量变化时，会引起其他几个物理量跟着变化，从而使物体所处的平衡状态恰好出现变化或恰好不出现变化．2．临界问题的处理方法(1)极限分析法作为一种预测和处理临界问题的有效方法，是指通过恰当地选取某个变化的物理量将其推向极端(“极大”或“极小”、“极右”或“极左”等)．从而把比较隐蔽的临界现象(或“各种可能性”)暴露出来，使问题明朗化，以便非常简捷地得出结论．(2)数学解法是指通过对问题的分析，依据物理规律写出物理量之间的函数关系(或画出函数图像)，用数学方法(例如求二次函数极值、讨论公式极值、三角函数极值)求解极值．但需注意：利用数学方法求出极值后，一定要依据物理原理对解的合理性及物理意义进行讨论或说明．如图4－3所示，物体的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平方向成θ＝60°的拉力F，AB、AC的夹角也为θ，若要使绳都能伸直，求拉力F的大小范围．图4－3例2【精讲精析】对物体受力分析如图4－4所示，并建立坐标系，由平衡条件得：图4－4文化在继承中发展练习：

１、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，受到大陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。因为（）A、讲这一句话就能实现中国统一B国民党、亲民党拥护中国共产党的领导C、台湾所有的政党都是承认一个中国的

D、我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统一的认同感２、在传统文化中被称为民族精神的火炬的是

A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想3、下列都属于传统文化的特点的是

①具有民族的特色②一旦形成永远不变③具有强大的继承性④在本民族有广泛的认同性

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③材料一：1941年，毛泽东在延安整风运动的报告《改造我们的学习》中，用“实事求是”四个大字高度概括了马克思主义的思想路线。“实事求是”这个词汇源自汉代史学家班固所撰写的《汉书》，本意是指对待儒家经典的一种严谨治学态度和治学方法。毛泽东推陈出新，加以马克思主义的改造，把它变成一个意义重大的哲学命题，为人们打开了认识世界、改造世界的新境界。想一想：１、我们今天常常针