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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物质,不能够被压缩的是(??)。
A.水????B.石头????C.空气
2.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入水中
C.每次都加2克,溶解完一份再加一份
D.每次都加2克,未溶解完就继续加
3.同一地点、不同时间的天气情况(??)。
A.一定一样????B.一定不一样????C.可能不一样
4.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了
5.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。
A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强
6.下列球类中,没有用到空气容易被压缩这一性质的是(??)。
A.篮球????B.乒乓球????C.足球
7.小华在操场上看到国旗耷拉着,这时的风力可能为(??)。
A.0级风?????B.1级风?????C.2级风
8.下列温度下,冰融化得最快的是(??)。
A.20℃?????B.60℃?????C.80℃
9.下列有关降雨量的说法正确的是(??)。
A.24小时降雨的总深度?????B.24小时雨量器内收集的雨水的体积?????C.24小时雨量器内收集的雨水的高度
10.如图所示,风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量
二.填空题(共10题,共26分)
1.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
2.天气预报主要由分布在全球各地的(???)部门制作并发布。
3.水和空气的共同特点是都占据(???)。
4.食盐会(???)在水中,不同的物质在水中的溶解能力是(???),食盐溶解能力比小苏打(???)。
5.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。
6.大自然的风主要是由于空气(???),流动起来而形成的。
7.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。
8.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
9.纤维、羽毛状的云常发生在(???);大团、堆积的云常发生在(???)。
10.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。(??)
2.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。(??)
3.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
4.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里的空气质量增加,体积不变。(?)
5.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)
6.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)
7.空气加热后体积会变大。(??)
8.使用温度计测量气温时,要将温度计放在阳光照射到的地方。(??)
9.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)
10.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共31分)
1.请你说一说风对生活的影响。
2.空气对人们的生活有哪些帮助?
3.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
4.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
七.综合题(共3题,共23分)
1.分离食盐和水。
1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。
A.过滤???B.蒸发???C.沉淀
2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(??)。
A.内焰???B.焰心???C.外焰
3.使用酒精灯时,方法正确的是(??)。
A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯
B.用灯帽盖灭酒精灯
C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯
4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(??)的方法将火熄灭。
A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去
2.实验探究。
1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(???)。这个实验说明(
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