统编版四年级下册语文第二单元 习作我的奇思妙想 公开课一等奖创新教学设计（2课时）.docxVIP

统编版四年级下册语文第二单元习作我的奇思妙想公开课一等奖创新教学设计（2课时）

习作：我的奇思妙想

【教材分析】

本次习作主题为“我的奇思妙想，要求学生写自己想发明的东西。旨在鼓励学生大胆想象，不拘泥于现实，用文字描绘出脑海中神奇有趣的发明创造，如会飞的木屋、水上行走鞋等，可从外观、功能、使用方法等方面展开描述。教材通过提问、示例启发思考，如“它是什么样子”“有哪些功能”，帮助搭建写作框架。教材还要求学生学会评价和修改作文。

【学情分析】

学生刚刚学习了几篇说明文，学习了一些说明方法和文章的结构。学生可以把学到的说明方法运用到习作中。如：《纳米技术