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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(??)。
A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供
2.关于空气和石头的不同点,描述正确的是(??)。
A.同样重量的空气和石头,空气体积大
B.同样体积的空气和石头,石头轻
C.同样重量的空气和石头,空气体积小
3.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。
A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉
4.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。
A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性
5.结合世界水日,我国把每年的(??)所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。
A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日
6.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(??)。
A.物理变化?????B.化学变化?????C.物理变化和化学变化
7.下列现象中,不属于水变成水蒸气的是(??)。
A.晾衣服????B.烧开水????C.结冰
8.由实验可知,热的空气会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.摇摆
9.用自制小天平测空气质量的实验中,下列做法不会使实验现象更明显的是(??)。
A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的
10.水遇冷结冰后,体积会(??)。
A.膨胀????B.不变????C.缩小
二.填空题(共10题,共44分)
1.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。
2.空气的特点(???)、(???)、(???)、会向(???)流动,(???)固定形状。
3.阳光明媚,只有少量的云,可以记录为(???)。
4.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。
5.空气能够占据(???)。
6.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。
7.了解(???)的变化太重要了。科学家利用工具观测(???)发现规律。
8.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。
9.水会变成(???),(???)到空气中去。
10.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。
三.判断题(共10题,共22分)
1.人的生存离不开空气。(??)
2.测量水温时,要将温度计的下端浸入水中。(?)
3.某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18~29℃,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。(??)
4.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)
5.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)
6.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。(??)
7.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)
8.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。(??)
9.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)
10.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
3.人们利用空气可以做哪些事情?
4.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
5.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
七.综合题(共3题,共24分)
1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。
(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。
(???)
①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??
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