新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（完整版）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

2.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

3.冰是（??）的水，有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

4.在气温计上没有标记的是（??）。

A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明

5.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（??）。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

6.下列属于水和水蒸气的不同点的是（??）。

A.水有形状，水蒸气没有????B.水看得见，水蒸气看不见????C.水有颜色，水蒸气没有

7.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（??）。

A.④①②③?????B.②②④③?????C.④③②①

8.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（??）来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

9.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（??）。

A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化

10.夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（??）。

A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水

二.填空题(共10题，共34分)

1.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

2.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

3.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

4.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

5.三国时，人们利用（???）的原理制成孔明灯。

6.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

7.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

8.在探索水结冰的实验中，我们需要用（???）来测量温度，计量温度常用的单位是（???）。

9.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（???），这是因为鱼缸中的水变成了（???）。

10.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（??）

2.空气与我们的生活息息相关。（??）

3.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。?（??）

4.风是我们周围流动的空气。（??）

5.地球上生物的生存离不开空气。（??）

6.空气是一种白色的、没有味道的气体。（??）

7.所有的液体都能溶解在水中。（??）

8.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

9.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

10.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共34分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

4.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

5.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

七.综合题(共3题，共27分)

1.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

2.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所