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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择温度计时应该（??）。

A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计

2.同一时间，四位同学分别测出教室内21℃，教学楼墙角19℃，阳光下25°C，凉亭处22℃。这时气温应记作（??）。

A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃

3.水和空气的共同点（??）。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

4.关于水的三种形态，下列说法错误的是（??）。

A.水是液态,有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积

5.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

6.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是（??）。

A.叶子上的露珠?

B.冰棱上滴下的水珠?

C.山间的薄雾?

7.（??）通常是灰色的，有时会覆盖大部分天空，变厚时，将会出现毛毛雨、大雨或雪。

A.层云????B.积云????C.卷云

8.我们应该选择哪种方法观察温度计示数？（??）。

A.????B.????C.

9.下列（??）物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

10.下面关于云的说法不正确的是（??）。

A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨

二.填空题(共10题，共32分)

1.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

2.食盐和沙的混合物可以采用（???）法进行交流。

3.使用（???）可以知道降雨量是多少。

4.（???）是气态的水，存在于空气中。

5.大自然的风是由于两地的（???）不同，导致（???）流动，形成了风。

6.铁粉和木屑混在一起，可以用（???）将他们分离。

7.正是由于（???）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

8.水的特点有（???）、（???）、（???）。

9.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（???）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（???）不同,其他的条件都相同。

10.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（???），最低温是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

2.要分离沙子和食盐，需要用到水。（??）

3.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

4.风有方向，但没有大小。（??）

5.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

6.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

7.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。（??）

8.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（??）

9.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。（??）

10.我们在测量空气的质量的时候，可以用漏气的袋子装空气。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

2.请你说一说风对生活的影响。

3.我们了解天气的方法有哪些？

4.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

5.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

七.综合题(共3题，共24分)

1.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。

请你根据天气日历中的记录情况，分析：

（1）这十天中，最高气温（???）℃，最低气温（???）℃。

（2）12月12日的天气符号是，表示这一天天气是（???）。

（3）这十天中，晴天有（???）天，阴天有（???）天。

2.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时