新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【名师系列】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态、液态和气态

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快

2.代表（??）。

A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云

3.早上出操时，我们观察到国旗朝西飘扬，此时的风向是（??）。

A.东风????B.南风????C.西风

4.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子????B.气球虽然会被吹大，但不是很大????C.气球不能被吹大

5.下列关于空气的说法中，正确的是（??）。

A.空气很轻，没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

6.人们通过什么区分晴天、阴天和多云（??）。

A.风的大小????B.云的形状????C.云量多少

7.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

8.下列图像属于水沸腾时图像的是（??）。

A.????B.????C.????D.

9.下列说法错误的是（??）。

A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化

B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同

C.在用打气筒给皮球充气时，每次活塞压缩的距离要尽量保持一致

10.下列说法不合理的是（??）。

A.我们周围任何地方都有空气????B.水中也有空气，所以鱼能生存?????C.山越高，山顶上空气就越稀薄???D.冬天钻到被窝里睡觉空气新鲜

二.填空题(共10题，共36分)

1.注射器中装半管空气，往里压活塞，说明空气可以（???），松手发现活塞会弹回去，说明（???）的空气有弹性。

2.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

3.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

4.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

5.（???）、（???）、（???）等是我们常遇到的天气。

6.同一时间、（???）的天气可能不一样。

7.17世纪，科学家（???）证明了空气是有重量的

8.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

9.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

10.做“风的模拟实验”时，蜡烛加热后，盒子里面原本的冷空气会（???），空气之间的距离会（???），盒子里就装不下了，就会从圆洞出来，形成了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（??）

2.水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（??）

3.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。?（??）

4.物质在水中是可以无限溶解下去的。?（??）

5.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??（??）

6.天气日历是记录每天天气现象的表格。?（??）

7.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

8.用气温计测量室外气温时，应在测量的地方读数。（??）

9.燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。（??）

10.利用“热胀冷缩”的性质，压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.如何测量降水量？

5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

七.综合题(共3题，共24分)

1.下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天，晴，西北风3~4级。明天白天最高气温8℃，早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）（填“气候”或“天气”）状况。

（2）根据以上预报，你想对当天出行的人提出的建议是（???）。

2.小明要