2025年江苏省邳州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题完整.docxVIP

2025年江苏省邳州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、会议决定，城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（草案）经进一步修改后，由国务院公布（），同时()1982年5月国务院发布的城市流浪乞讨人员收容遣送办法

A.实行，废止

B.施行，废止

C.实行，废止

D.施行，废除

【答案】：B

2、随着电子计算机向微型化和多功能化发展，它的体积大大缩小，成本大大降低，性能明显提高。计算机技术日益紧密地与通信技术和传感技术结合起来，逐渐形成了不同规模的各种信息网络，这些信息网络，是信息社会必不可少的社会基础设施。信息网络的形成，是世界高技术发展，特别是电脑和通信发展日益结合的结果。这段文字的主要意思是（）。

A.电子计算机向微型化和多功能化方向发展

B.计算机技术与通信技术结合形成信息网络

C.信息网络是信息社会必不可少的基础设施

D.计算机技术与通信技术日益紧密地结合起来

【答案】：C

3、现代城市中沥青可谓无所不在，然后沥青的化学排放却往往被人忽略。研究人员模拟了沥青的不同生命周期（存储、铺路、楼宇使用）并测量了排放的气体。结果显示，普通路面和屋面沥青在各种典型的温度和太阳条件下都会产生复杂的有机化合物混合物，比如二次有机气溶胶（SOA，PM2.5的重要成分）。因此，研究人员认为沥青其实是城市地区污染物的重要来源。

A.当沥青的温度达到140℃时，沥青散发出了大量的挥发性物质

B.和水泥道路比起来，刚铺设不久的沥青道路确实会散发出难闻的气味

C.目前还未出现比沥青更好的铺路材料，我们所能做的是尽量让人群远离刚铺设的沥青道路

D.炎热的夏天里城市沥青的苯、吡啶等挥发性物质甚至会高于机动车、工业等废气中的排放量

【答案】：D

4、某地去年人均纯收入为13070.9元，今年的人均纯收入为14323.7元，则今年该地人均纯收入增长了（）。

A.1052.8元

B.1252.8元

C.1452.8元

D.1652.8元

【答案】：B

5、妈妈给小青11.1元，让他去买5斤香蕉、4斤苹果，结果他把买的数量给弄颠倒了，从而剩下0.6元。那么苹果每斤的售价是多少元？（）

A.0.9

B.0.7

C.0.8

D.1

【答案】：A

6、家丑问题的存在是个客观事实，并非不亮出来就不存在。问题的关键不在该不该亮，而是有了家丑到底想不想真正解决。不亮，问题不仅存在，而且还有恶化成不治之症的可能。亮了，正是显示出有解决问题的把握和能力，是一种信心的表现，让人们看到了彻底根治的希望。对这段文字理解正确的一项是（）。

A.遮盖“家丑”就是欲盖弥彰

B.尽可能把问题消灭在萌芽状态

C.有足够的把握后再把问题亮出来

D.“负面新闻”可以取得正面效果

【答案】：A

7、习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话，指出（）是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。

A.绿色消费

B.能源革命

C.绿色发展

D.自然修复

【答案】：C

8、所有睡莲都是晚上开的，这株莲花是白天开的，所以这株莲花不是睡莲。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似？（）

A.所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业运动员，所以小李不穿钉鞋

B.所有山羊都长有胡须，这只羊没有长胡须，所以这只羊不是山羊

C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警

D.所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人

【答案】：B

9、某公共政策研究院主持召开的研讨会议题包括“民主政治与贤能政治”“发展中国家的政治秩序”“发达国家的市场与政府”“发展中国家的市场与政府”“技术进步与社会变迁”“中国的法治与秩序”“圈桌讨论：经验与教训”等7个内容。议程规定：（1）每天讨论的内容数量不超过3个；（2）“发展中国家的市场与政府”必须安排在第二天讨论；（3）“民主政治与贤能政治”“技术进步与社会变迁”必须安排在同一天；（4）“发展中国家的市场与政府”的讨论安排在“发展中国家的政治秩序”之后，但是在“发达国家的市场与政府”之前；（5）“发达国家的市场与政府”的讨论安排在“民主政治与贤能政治”之前，但是在“中国的法治与秩序”之后。

A.民主政治与贤能政治

B.发展中国家的政治秩序

C.发达国家的市场与政府

D.发展中国家的市场与政府

【答案】：B

10、改革开放以来，中国农学会（）“献身、创新、求实、协作”的宗旨，始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极（）和举荐人才，为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步作出了重要贡献。

A.继承出谋划策

B.继承