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以GeoGebra为翼：高中物理科学思维的培育与拓展

一、引言

1.1研究背景

在当今科技飞速发展的时代，社会对人才的需求正发生着深刻变革，具备科学思维的人才愈发成为推动社会进步和科技创新的核心力量。高中物理作为一门基础学科，在培养学生科学思维方面肩负着重要使命。科学思维不仅是理解物理知识的关键，更是学生在未来学习、工作和生活中解决复杂问题的有力工具。

高中物理涵盖了从经典力学到现代物理学的广泛知识体系，其概念和规律往往较为抽象，如电场、磁场、量子力学等。这些抽象内容对于学生的思维能力提出了较高要求，需要学生具备逻辑推理、模型建构、科学论证等科学思维才能深入理解。通过高中物理学习，学生能够掌