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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.放学后自觉的完成各科作业
B.和同学闹了矛盾,告诉家长,让家长帮忙解决
C.每天晚上睡觉前整理书包,检查学习用品是否带齐
2.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(??)。
A.同年级班级间不需要合作
B.同年级班级间只有合作没有竞争
C.同年级班级间有竞争是正常的,但也需要合作
3.下列不是家务小妙招的是(??)。
A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.发现油锅着火用凉水浇
4.下面哪个垃圾分类是错误的(??)。
A.过期药品??其他垃圾
B.易拉罐???可回收垃圾
C.苹果皮???厨余收垃圾
5.下面选项中,你最赞同的做法是(?)。
A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声
B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛
C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区
D.夏利为了让班级取得好成绩,用家长的作品参加绘画比赛
6.下列物品中,(??)是可以回收利用的垃圾。
A.废报纸、塑料???
B.废电池???
C.剩菜剩饭、一次性方便袋
二.填空题(共6题,共28分)
1.盯着电视的时间过长就会使眼睛(???)、(???)、(???),看电视是造成儿童近视的重要原因之一。
2.气候变暖导致了全球范围内(???)混乱异常,加剧了(???)、干旱、(???)等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
3.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和(???)的精神,而不会在意胜败的结果。
4.人们做商业广告就是为了提高(???),卖出更多的商品。
5.(???)是维系家庭成员亲情的(???)。
6.班级与班级之间既有(???)也有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾焚烧。(??)
2.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
3.看电视的安全距离是以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适。(??)
4.网络的发展只会给我们带来许多好处,没有不良影响。??(??)
5.学做家务,能够提高个人的生活技能,让人自信。(??)
6.班徽是一个班集体的象征。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将垃圾归类。
废纸箱;可回收垃圾;过期药品
易拉罐;厨余垃圾;瓜果皮
废电池;有害垃圾;食物残余
五.填表题(共1题,共5分)
1.请把下列废旧物品分类处理。
①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
六.简答题(共5题,共36分)
1.你身边的网络新事有哪些?它们给人们的生活带来了哪些便利?
2.有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”,为什么呢?发挥你的想象,如果同学们都是有节制地看电视,你会称他们为什么呢?
3.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
5.为了减少对眼睛带来的伤害,我们在看电视时应该养成哪些良好习惯?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共22分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏
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