教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

2.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（??）。

A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

3.吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（??）。

A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺

4.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

5.下图，把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们听不到钟的“嘀、嗒”声，是因为（??）。

A.没有空气，钟针就不会走动?????B.没有空气，钟针就不会振动了?????C.没有空气，钟发出的声音就传播不出来了

6.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

二.填空题(共6题，共14分)

1.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

2.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

3.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很（???）的声音。

4.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

5.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

6.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（??）

2.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

3.世界上的声音只有一种。（??）

4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

5.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（??）

6.汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共17分)

1.人体有哪些呼吸器官？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

七.综合题(共4题，共32分)

1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动的幅度就越（???），听到的声音就越（???）。

（2）橡皮筋被拉开不同的距离，我们听到的声音音高（???）（填“相同”或“不同”）。

2.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。

（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

（2）食物中除了上述营养成分外，还有（???）、（???）、（???）和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。

3.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现是什么？为什么我们运动后呼吸次数会增加？

4.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.氧气

2.垫圈的重力

3.高

4.固体＞液体＞气体

5.耳郭；鼓膜

6.收集声音

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

2.同学的说话声、老师的讲课声、上下课铃声、老师的脚步声、翻书的声音。

3.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。

七.综合题

1.大；强；不同

2.碘酒；蓝色；淀粉；油渍；脂肪；蛋白质；维生素；无机盐

3.安静状态下呼吸平稳，次数较少，运动之后呼吸次数增加，运动越剧烈，呼吸越；运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。

4.低→高；低→高；高→低