《青春之光》优质课件.pptxVIP

导入新课：;学习目标;;读读写写;直言不讳：

初来乍到：

风雪载途：

噩耗：

语重心长：

心急如焚：;黄文秀;黄文秀;报告文学;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;课外搜集并阅读有关黄文秀的新闻报道，尝试从党组织的教育、家教家风的影响，以及个人理想追求等角度，思考她精神品质的来源，体会其时代意义。;②来源于家教家风的影响。她的父亲不管多难都坚定支持女儿读书。父母还多次告诫黄文秀要常怀感恩之心。

③来源于她回馈家乡、报效祖国的理想追求。她家境贫寒，自立自强。她认为：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”她心系家乡：“我是从广西的贫困山区出来的，我想回去建设家乡，把希望带给更多父老乡亲。”;黄文秀优秀品质为中国共产党英雄模范人物优秀品质体系增添了亮丽色彩；

黄文秀优秀品质为推进中国特色社会主义伟大事业提供了精神力量；

黄文秀优秀品质为激励新时代青年群体奋发作为提供了榜样示范。;课堂检测;A.看着挂在枝头的累累硕果找不到买主，种植农户心急如焚。

B.参加招聘的人太多，他本不抱希望，接到录用通知时，他高兴得泪如泉涌。

C.袁隆平目睹了严酷的现实，他辗转难眠。

D.我军以锐不可当之势，粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。;A.袁隆平院士致力于杂交水稻的推广、研究与应用，创建了超级杂交稻技术体系。

B．邓稼先那崇高的精神品质，经常浮现在我的脑海中。

C．通过“最美退役军人”刘欲求的讲述，让我们对战争有了新的认识。

D．大学生黄文秀放弃大城市的高薪工作，主动请缨到贫困村担任第一书记。;A.课文第4段独立成段，暗示了黄文秀可能遇到了危险。这样的表述不仅增加了故事的紧张感，也让读者更加关注她的安危，体现了作者在叙事中制造悬念的技巧。

B.课文第23段“她眼睛一红，眼泪就下来了”说明黄文秀在工作中受尽委屈。

C.课文第24段，黄文秀将汽车仪表盘里程数25000公里比作“我心中的长征”，体现了黄文秀对党忠诚、爱党爱国的政治品格以及心系群众、担当实干的为民情怀。

D.扶???干部黄文秀鞠躬尽瘁,用青春热血诠释了新时代不怕困难、奋勇当先的精神。;5.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.开头以水渠被洪水冲断的消息引出黄文秀的行动，突出了她对工作的高度责任感和使命感。

B.文中描写黄文秀初到百坭村的外貌以及村民对她的质疑，主要是为了说明她不适合扶贫工作。

C.课文中详细叙述黄文秀发展砂糖橘产业的过程，体现了她在扶贫工作中具有清晰的思路和实干精神。

D.课文中通过写百坭村在黄文秀带领下的变化，如村支部建设加强、村民生活改善等，侧面烘托了她的贡献。;有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢，走的时候匆匆，留下最美的韶华。百色的大山，你是最美的朝霞，脱贫的战场，你是最醒目的黄花。;消除贫困是古今中外大多数国家面临的难题，带领人民脱贫是一项伟大而艰巨的事业。2020年，中国国家级贫困县全部脱贫摘帽，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。截至2020年底，有1800多人牺牲在了脱贫攻坚的一线。

时代呼唤青年一代的担当。少年时代就应树立远大的人生理想，培养为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感，刻苦学习，全面发展，求真务实，不断提升自己的综合素养，为投身于社会主义建设而努力奋斗。