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习题课件·西师版数学二年级上册4.倍的认识第2课时倍的认识求一个数是另一个数的几倍第六单元表内除法
1.看图填一填。2知识点用算式解决三个数量之间的倍数关系428÷42216÷82
点拨:▲有4个,★有8个,求★的个数是▲的几倍,就是求8里面有几个4,用除法计算;●有16个,★有8个,求●的个数是★的几倍,就是求16里面有几个8,用除法计算。
3提升点1解决有关倍的数学问题2.9÷33312÷43
36÷6=6提升点2解决有关“倍”的开放性问题3.(易错题)(1)狗的数量是大象的几倍?点拨:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,列算式时,得数的后面没有单位。
(2)根据条件提出关于“倍”的数学问题,并解答。狗的数量是牛的几倍?36÷9=4点拨:根据题图中的信息,结合所学知识,提出一个有关“倍”的数学问题,并正确解答即可。
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