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幼儿园指南试题及答案

一、单选题

1.幼儿的思维特点是以()为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉行动思维

D.辩证思维

答案:A

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,()是幼儿学习的主要方式。

A.上课

B.游戏

C.作业

D.考试

答案:B

3.幼儿每天的户外活动时间一般不少于()小时,其中体育活动时间不少于()小时。

A.1;0.5

B.2;1

C.3;1.5

D.4;2

答案:B

4.()岁幼儿能快跑20米左右。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:B

5.以下哪个选项不属于语言领域的子领域()。

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.早期识字

D.口语交流

答案:C

6.幼儿能结合情境感受到不同情绪的特点,如害怕时会有()的表现。

A.心跳加快

B.脸红

C.出汗

D.以上都是

答案:D

7.幼儿能说出所熟悉的动植物的名称,能注意并发现周围的动植物是()岁幼儿的典型表现。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:A

8.幼儿在()岁时能达到能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:B

9.以下哪项不属于幼儿艺术领域的目标()。

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.技能与技巧

D.审美与感知

答案:C

10.幼儿在()岁时能单脚连续向前跳5米左右。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:C

11.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节是()岁幼儿在阅读与书写准备方面的表现。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:B

12.幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()和人际交往能力。

A.思维能力

B.认知能力

C.表达能力

D.创造能力

答案:A

13.()岁幼儿能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:A

14.幼儿在游戏中获得成功时会有()等表现。

A.喜悦

B.自豪

C.自信

D.以上都是

答案:D

15.以下关于幼儿科学探究的说法错误的是()。

A.幼儿科学探究就是让幼儿掌握科学知识

B.幼儿科学探究应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行

C.幼儿科学探究能培养幼儿的好奇心和探究能力

D.幼儿科学探究可以在日常生活中随时随地进行

答案:A

16.能察觉到别人的情绪,并有关心、体贴的表现是()岁幼儿在人际交往方面的典型表现。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:B

17.幼儿在()岁时能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:A

18.喜欢用涂涂画画表达一定的意思是()岁幼儿在艺术表现方面的表现。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:A

19.幼儿在()岁时能使用简单的劳动工具或用具。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:B

20.能说出自己家所在街道、小区(乡镇、村)的名称是()岁幼儿在空间感知方面的表现。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

答案:C

二、填空题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、(艺术)五个领域描述幼儿的学习与发展。

2.健康领域包含身心状况、动作发展和(生活习惯与生活能力)三个子领域。

3.幼儿期是语言发展,特别是(口语发展)的重要时期。

4.幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定(健全人格)基础的过程。

5.幼儿科学学习的核心是激发(探究兴趣),体验探究过程,发展初步的探究能力。

6.艺术是人类感受美、表现美和(创造美)的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

7.幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着(思维)能力和人际交往能力。

8.幼儿每天的睡眠时间应保证(11-12)小时,其中午睡一般应达到2小时左右。

9.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和(模仿)潜移默化地发展起来的。

10.幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,

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