北京市西城区2025届高三下学期4月一模试题 语文 PDF版含答案.pdf

西城区高芒统一测试试卷

2025.4

语文

本试卷共10页，共150分个考试时长150分钟。考牛务必将答案写在答题卡l．在

试卷上作答无效．

一

、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成1-5题。

材料一

当站在空旷的戈壁上，望着火计白色的尾迹渐渐消失在天边时．你是否想过，火计将

飞往何方？又将落在何处？

事实上，火付在完成将卫星、探剽器等空间有效载荷安全送入快定轨道的使命后，往

往会被“抛弃”一—经过大气层烧蚀后的残忮会直接拌总到地面玫今中。这是因为．我们

仗用的运载火箭大多是一次性使用火付。一枚一次性屯载火计的坟件成本占钊每次发射总

成本的80％以上，这使单位有效载荷的运捈成本非常高。于是，可主复使用火忖应运而生。

可重复使用火计指从地面起飞完成祯定发射任务后，全邻众虷分返回井安全着陆，经

过检分维护与燃料加注，可再次执行发射任务的火箭。可重复使用火计的应用，可极大陷

低火箭发射成本。火计像飞机一样实现“航班化”运营，势必会推动航天活动的可持续发

展。可重复使用火箭还伐大大抸出火计的发射频半。仅常简单修复维护就可再次发射，火

箭利用率、发射灵活性将大性提升，这使符大规镁的太空探索与开发成为可耗。此外，火

计发射的安全性碍以丑著投高．以我国为例，随着社会经济的发展，无人区越来越少．火

箭残仗苍区选择难及不断均加．一旦实戌回收，火箭被回收邻分可准确溶在拉定区块，不

再产生残往，火倩残牡芬区的安全威胁也随之消失．

让火计从“有去无回“的一次性消耗品变为优书“飞回家”的可重复使用的还柏工具，

成为人类探索太空进柱中又一次大胆的尝试．

（取材于怅照王、晨阳等的相关文女）

材料二

目莉，火箭回收有三种主流方案：伞烽回收、带翼飞回和全直回收。其中，委五回收因

着陆精度高，对火箭结构设计的改动最小，已成为各囚研究的执点．

垂直回收是采用发动机反推减速并将火箭调整至指定地点的回收方案．要实J见此方案

“＂

需迈过三大难关。一是回得准。在下烽过柱中，随着燃料的汁耗．火奇需要轮出不同

大小的控力确保其平巷减速。火箭发动机必须精确、动态地调节拉力，井具备多次启停代

力。二是“落符处＂。在返航中，火奇姿态控制系让霄精准协作，确保下烽姿态、着陆角