2.11元朝的建立与统一 -课件 -2024-2025学年统编版历史七年级下册.pptxVIP

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元朝的建立与统一;

1.通过时间轴和地图，准确说出元朝建立与统一的概况。(时空观念、唯物史观)

2.通过完成表格，分析材料，流畅讲述元朝在中央、地方、边疆地区实施的政治措施并归纳其意义，认识到台湾、新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。(史料实证、历史解释、家国情怀)

3.通过阅读教材，准确说出元朝民族交融的状况，认识其对中华民族进一步交融的重要意义。(家国情怀);

元朝的建立;

i材料：有星的天，旋转着。众百姓反了，i

:不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮!i的地，翻转着。全部百姓反了，不卧自己!被儿里，互相攻打。

一《蒙古秘史》

i这段文字描述蒙古草原上的什么局面?是

金:谁结束了这种局面，统一了蒙古?;

铁木真的经历：

9岁时，父亲被仇敌塔塔尔人毒死，孤儿寡母被部落

亲朋弃，依靠掘草根、拾果子度日。16岁时，羊马被偷走，在没有食物的困境中，为躲避仇家的围捕，在密林中呆了9天，后躲在羊毛中才得以脱身。28岁时，在十三翼之战(铁木真vs札木合)中失利，这是他一生领导他强大的骑兵所向披靡，所经历60余场战争中唯一的一次战败。;;

1260年，成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位

建立时间：1271年

建立者：忽必烈(元世祖

国号：大元

都城：大都(今北京)

政策：行仁政、行汉法;

目录

CONTENTS;

文天祥，江西吉安人，是南宋的状元，曾出任赣州知

州。元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部家

产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞相，他到元军大营谈

判时遭到扣留，拒不接受利诱。文天祥抗元兵败被俘后，

写下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古名句。他被押解到大都，宁死不屈，写下了大义凛然的《正气

歌》。元世祖亲自劝降，许以高官厚禄，他都严词拒绝。文天祥被押到刑场后，面南而拜，从容就义。;

行

省河南江北行省

宣政院辖地四湖广行省

省

广行

南行省行省省

南越南海里

(今西沙群岛)塘石海;

岭北行省

斡

难S河;

皇帝

中书省

(行政)

吏户礼兵刑工

部部部部部部;

宣政院

(西藏、宗教)

行省制度;

观察地图，谈谈元朝建立行省制的意义。

①军政大权集中，提高了行政效率，加强了中央集权

②我国古代地方行政制度的重大改革，是我国省制的开端，对后世影响深远。(地位)

图3.7犬牙交错示意图

省;

三、元朝的统治：3、边疆治理;

唐朝;;

元朝的民族交融;;;

元朝统治者为维护自己的统治利益，

对不同民族采取差别对待的措施，形成了蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级，被后人概括为四等人制。但是，随着时间推移，民族间的矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重，引发社会动荡，最终导致元朝灭亡。;

统一蒙古：1206年，铁木真完成蒙古草原的统一

蒙古扩张：1227年，灭西夏。1234年，灭金

元朝建立：1271年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都

南宋灭亡：1276年，元军攻入南宋都城临安

元朝统一：1279年，元朝攻灭南宋残部，统一全国

元朝疆域：我国历史上版图最大的朝代

中央：设中书省，下分六部；设枢密院、御史台、宣政院

地方：实行行省制度，成为我国省制的开端

边疆地区：澎湖设置巡检司、北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府

新的民族：回回

意义：促进了各族经济、文化的交流与发展