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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.父母很辛苦的原因不包括(???)。
A.为工作努力
B.为孩子操心
C.为消费享乐
2.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包,检查用品
B.放学后去同学家玩一会再回家
C.自觉完成各科作业,态度认真
D.跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决
3.期末复习期间同学们都很疲劳,按照班级的岗位分工应该由(??)组织同学们开展一些室外的游戏活动最合理。
A.班长
B.文娱委员
C.体育委员
D.劳动委员
4.下列关于班集体的说法,错误的是(??)。
A.一个优秀的班集体要有共同目标
B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力
C.班集体成员各做各的事就行,不需要顾及其他人
D.优秀的班集体需要大家团结协作
5.小红生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水。可小红说,苦死了,不吃。对此事正确的说法是(??)。
①小红的爸爸此刻会非常伤心??
②如果小红能从爸爸的角度想问题就好了
③小红无意中给父母增添了麻烦??
④小红是故意给父母增添麻烦
A.②③???B.①②③???C.①②④???D.①②
6.我们班建立了“岗位轮换制度”,今天该晓东当图书管理员,它的做法错误的是(??)。
A.把课外书摆放的整整齐齐
B.私自把图书角的书籍送给其他班级的同学
C.把书柜上的灰尘擦洗干净
二.填空题(共6题,共20分)
1.班级之间不正当的竞争是(???)的,甚至会产生不良后果。
2.每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有(???)、(???)、(???)等。
3.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
4.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。
5.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
6.在学校生活中,每个班级要做到一起(?????),共同(?????)和(?????)美好的校园生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。?(?)
2.老师是班规的制定者,学生是班规的守护者。(??)
3.班级是我家,管理靠大家。(??)
4.妈妈说我还小,不用我做家务,不做就不做,真舒服!??(??)
5.班规制定之后就不允许更改了。(??)
6.家庭的事务都是大人的事情,我们不用管,这是错误的想法。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共36分)
1.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?
2.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情?
3.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时,我们该怎么办?
4.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
5.你们班和别的班有过类似的活动吗?你们在活动中是怎样合作的?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共18分)
1.我会做。
①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。
②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。
③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板,这时你会(???)。
④周末,爸爸老胃病犯了,但是妈妈没在家,这时你会(???)。
2.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创
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