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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于班规,以下说法不正确的是(??)。

A.班规由大家表决通过

B.班规制定后不可再改动

C.好班规能促进学生进步

2.父母很辛苦,我们要少给他们添麻烦。下列可能给父母添麻烦的是(??)。

A.上学带齐学习用品

B.不吃“垃圾”食品

C.放学路上注意安全

D.在同学家玩到很迟

3.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是(??)。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法

4.家长不让我们做家务,我们应该怎么办(??)。

A.不让做就不做了

B.慢慢学着做一些简单的家务

C.出去和朋友玩

5.班级之间的合作有什么意义?一些中国谚语给了我们启示,比如(??)。

A.独木不成林

B.疾风知劲草,板荡识诚臣

C.温故而知新

6.作为孩子,我们对家庭也要有自己的(??)。

A.要求

B.零花钱

C.贡献

D.想法

二.填空题(共6题,共16分)

1.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。

2.(???)是维系家庭成员亲情的(???)。

3.我们虽然不会做某些家务活,但可以(???)。

4.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。

5.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。

6.作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.父母的辛劳,我们可以忽视。??(?)

2.每个班都有自己的优点,我们要多学习其他班做得好的一面。(??)

3.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛,即便获胜了也是不光彩的。(??)

4.我们虽然年龄小,能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?(??)

5.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况。??(??)

6.我经常陪着奶奶一起散步,上下台阶时,我会搀扶着奶奶。?(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共32分)

1.作为家庭成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。

2.无规矩不成方圆,班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些?请列举四条。

3.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?

4.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)

5.家是温馨港湾,家是美好乐园,为家庭幸福,我们也能做出贡献。

(理解父母)

(1)说一说父母的辛苦表现在哪?(至少说出二条)

(关爱父母)

(2)妈妈回到家,你发现妈妈脸色很难看,心情不好,你会怎么做?

(尊重父母)

(3)我们在听取父母教诲的时候,应该怎样认真聆听?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们不让我们做家务活,怎么办?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共18分)

1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.班徽;目标

2.孩子;纽带

3.学

4.欢声笑语

5.智慧说服

6.贡献

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.家里有很多空的玻璃瓶子,可以用这些瓶子栽上花放在院

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