部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（新）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做家务好处多，以下叙述的不正确的是（??）。

A.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。

B.做家务虽然有些累，但为了得到父母的表扬和物质的奖励，我依然坚持做。

C.能够提高生活技能，让人自信。

D.能为成年后的生活打下良好的基础。

2.下列遵守班规制度的做法正确的是（??）。

A.课间活动守秩序

B.放学后可以在校园随便扔纸屑

C.我爱学习，不参加课外集体活动

3.下列不属于班级优点的是（??）。

A.团结友爱???

B.只重视学习成绩而不管其他

C.富有集体荣誉感???

D.卫生整洁

4.四年级（2）班建立了一个“金点子”园地，小轩作为本班级的一分子，他应该（??）。

A.不闻不问，装作与自己无关

B.用自己的智慧为班级献计献策

C.提出不合理的建议

5.下面几种制订班规的方式，你认为（??）更合理。

A.我们班的班规由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的

C.我们班的班规是班干部制订的

D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订

6.下列家务小妙招错误的是（??）。

A.刷干净的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

B.用风油精擦拭桌子上的油污或圆珠笔笔迹

C.擦玻璃时只用湿抹布擦去灰尘和污清就可以

D.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫

二.填空题(共6题，共22分)

1.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

2.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（???）。

3.真正懂得为他人（?????）?的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

4.我们尝试着（???），不仅能够（???），而且在动手做的过程中，还会有许多（???）呢！

5.每个班都有自己的（???），每个班也都有自己的（???）。

6.班级之间的竞争必须使用（???）方式，（???）竞争。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。??（??）

2.在比赛中，别的班级凭实力赢得的胜利，我们也真诚地为他们鼓掌。（??）

3.班级之间要通力合作，共创美好校园。（??）

4.家庭生活中我们年龄很小，我们也要尽自己的责任。??（??）

5.去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。??（??）

6.班规可以让班级生活健康有序。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共27分)

1.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？

2.请同学开动你的小脑筋，用自己的创意为家庭做贡献。例如：给菜地扎个竹篱笆。

3.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？

4.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法？

5.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？（做家务的好处）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？

2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？

3.为什么全场观众给法国代表团最热