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第五章透镜及其应用;物理观念
了解生活中的凸透镜成像规律的应用。
科学思维
学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象,具备初步的观察、分析能力。
科学探究
通过探究活动,引导学生从物理现象中归纳科学规律的方法。
科学态度与责任
培养学生将物理知识运用到生活中的意识,培养学生热爱科学的态度。;某同学用放大镜观赏邮票,如果想让像变得更大一些,他应该怎样做?;请同学们描述这时所成的像有什么特点?并思考这时物体、焦距之间有什么关系呢?;同学们知道投影仪所成像的特点,那么结合上节课所学凸透镜成像规律,你能否知道投影仪成像时物距、物距和焦距之间是什么关系?;三条特殊光线;②;③;④;⑤;;
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