部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（模拟题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.哪位同学做得不好？（??）

A.做家里的“点子大王”，用自己的创意为家庭做贡献

B.妈妈最近遇到了烦心事，宽慰妈妈，不让妈妈生气

C.晨晨早晨要去上学，可妈妈还没有做早饭晨晨就赌气不理

2.下列哪种说法是正确的？（??）

A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好

B.每个班都有自己的优点和不足

C.别的班的同学和老师都比我们班的好

3.以下做法不违反班规的有（??）。

A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

C.小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

4.班规可以让班级生活（??）。

A.健康有序

B.存在安全隐患

C.突出班主任作用

5.在校园里，能找到榜样的地方是（??）。

A.光荣榜

B.实验室

C.器材室

6.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污，轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是（??）。

A.色拉油

B.墨水

C.风油精

二.填空题(共6题，共32分)

1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、安全地（???）和（???）。

2.（?????）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（?????）目标。

3.班规可以让班级生活（?????）有序，使同学们在班里能（?????）、（?????）地学习和活动。

4.家人之间的（?????）、（?????）、（?????）就是家庭成员对家庭的贡献。

5.父母要做那么多事，很（???）。我们都爱父母，也想为他们（???）家务。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好（???），少给父母添（???）。

6.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.制定班规的作用不仅体现在学习方面，还体现在其他方面。??（??）

2.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

3.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。?（?）

4.班级之间有竞争是正常的，可以不择手段，只要获胜就行。（??）

5.制定班规时应该少数服从多数。??（??）

6.妈妈昨晚加班很晚才回家，一定很累，今天我自己准备早餐。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共27分)

1.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽，并说一说你的设计理念。

2.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

3.你在家里坚持做了哪些力所能及的事？

4.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！

5.说说你所在的班级还存在哪些问题。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共15分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以