1.4在教室里玩一玩 教学课件(共19张PPT)小学数学人教版（2025）一年级上册（含音频+视频）.pptxVIP

快乐学习天天向上开心成长在教室玩一玩数学游戏

一、情境导入同学们，还记得我们在操场玩的游戏吗？那在教室可以玩哪些游戏？

二、探究新知在玩游戏之前，老师先检查一下大家对上节课内容的掌握情况，同学们，试一试说出它们的反义词吧！上前右下后左

二、探究新知“上”--指位置在高处的。“下”--指位置在低处的。“上”“下”的意义

二、探究新知“前”“后”的意义前面对的方向背对的方向后

二、探究新知“左”“右”的意义与左手同侧的是左边左右与右手同侧的是右边

二、探究新知游戏一：我说你做两名同学为一组，一名同学说（摸“左耳”或“右耳”），另一名同学按照听到的指令做。

二、探究新知游戏二：正话反说你也和同桌一起试试吧。我说跺右脚，你跺左脚。

二、探究新知游戏三：蹲一蹲1234穿黄裙子的女同学右边第二个同学是哪位呢？

二、探究新知游戏四：抢椅子为什么有人没坐到椅子上7名同学抢6把椅子椅子。人和椅子的数量不相等，人比椅子多1。

二、探究新知比较多少多少

二、探究新知游戏五：搭积木球正方体长方体正方形三角形圆

二、探究新知他们用立体图形拼了一辆车。拼小动物，用的是平面图形。我们也去试一试吧。

三、课堂练习1.请摸摸你的右耳，下面哪个同学做得对？（）A. B.A

三、课堂练习2.同学们玩“我说你做”的游戏，下面（）没有抬起右腿。CA. B. C.

三、课堂练习3.在多的后面画“☆”。()()☆

三、课堂练习4.下面的小朋友想玩“抢椅子”游戏（每把椅子只能坐1人）。当这些椅子都坐满时，还有()个小朋友没有座位。3

四、课堂小结这节课你学到了什么？

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