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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是(??)。
①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学
A.①②③
B.②③
C.①②③④
2.随着情况的变化、发展,班规(??)。
A.固定不变
B.据情况可改进
C.由校长说了算
3.如果家中来客人,让你帮忙打扫,你应该(??)。
A.热情帮忙
B.冷着脸做完了就回房间
C.不理睬
4.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是(??)。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包
D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子
5.下列班级之间竞争观念中,正确的是(??)。
A.你们行我们就不行
B.我们行你们才行
C.我们你们共同行
6.下列同学的做法违反班规的是(??)。
A.小青在课堂上认真听讲
B.小娜主动帮助有困难的同学
C.新老师来上课,小明和小亮交头接耳
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
3.做家务有很多的(???),运用它们可以让做家务(???)。
4.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
5.没有规矩,(???)。
6.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。??(??)
2.每个班级都有自己的优点和不足。(??)
3.在家庭生活中,大人要承担家庭责任,我们小学生也应尽到自己的责任。(??)
4.爸爸妈妈回来晚了,我先做好饭菜,让他们吃现成饭。?(??)
5.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。(??)
6.班级之间存在竞争,我们不能为其他班级喝彩。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共37分)
1.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。家里的洗发水快用光了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?
2.鸟儿不学习飞翔,它就会失去翱翔天空的本领;幼狮不学习滚、扑、撕、咬,它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样,小学生如果连家务都不会做,以后又该如何独立生活、有所作为呢?回想一下,自己这学期都学会了做哪些家务?在做家务的过程中又收获了哪些好处?至少例举3条。
答:这学期,我学会做的家务有(???)。
我做家务,收获的好处:
(1)(???)。
(2)(???)。
(3)(???)。
3.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
4.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
5.你所在的班级现在存在哪些问题和不足?对此,你有哪些合理的建议呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共25分)
1.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗
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