部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案（新）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.哪位同学说的正确（??）。

A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务

B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了

C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

2.每个班都有自己的优点，下列不属于班级优点的是（??）。

A.同学之间坦诚相待，互相帮助

B.同学之间善于合作，也敢于竞争

C.每个同学都有自己的个性特点，不受班级纪律约束

D.每个同学都充满活力，积极阳光，学习上互相督促

3.班规制定好后，谁应该遵守？（??）

A.教师

B.教师和学生

C.学生

4.一个好的班集体离不开（?）。

A.班级所有人????

B.班长????

C.老师

5.在自主选择时，我们不应该（??）。

A.咨询父母的意见

B.从自己的实际情况出发

C.自己说了算，不听别人的意见

D.争取锻炼和成长的机会

6.小刚帮妈妈洗碗不小心打碎了碗，挨了批评，他应该（??）。

A.以后不洗碗了

B.对着奶奶发脾气

C.以后洗碗小心点

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（???），而且在动手做的过程中，还会有许多（???）呢！

2.我们班（?????）岁了；每个班都有自己的（?????），每个班都有自己的（?????）。

3.（?????）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（?????）目标。

4.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（???）的角度想问题，无意中给他们增添了（???）。

5.我们虽然不会做某些家务活，但可以（???）。

6.大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。??（??）

2.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。（??）

3.在学校卫生大检查时，小丽给其他班级打分比给自己班级的分数低。（??）

4.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。?（??）

5.班规是给普通同学制订的，班委可以不遵守。??（??）

6.制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共37分)

1.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

2.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？

3.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？

4.举例说明班规在班级活动中必不可少?

5.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共20分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。

[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，