部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案（名校卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.随着情况的变化、发展，班规（??）。

A.固定不变

B.据情况可改进

C.由校长说了算

2.如果你的班级有下面漫画中的“班干部”，你会（?）。

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导

B.向老师反映,建议重新选举班干部

C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评

D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”

3.下列对于班规的看法，正确的是（??）。

①班规应当经过全班学生讨论，采取民主集中的方法制定

②班规有不完善之处，可以对班规进行修订和改进

③修订班规要遵循一定的程序，在新班规没有制定之前，仍然要执行原有的班规

A.①②????B.①②③???C.②③

4.下列做法正确的是（?）。

A.在运动场上起哄???

B.和其他班不团结???

C.与其他班积极合作

5.关于班规的制定，你认为正确的是（?）。

A.老师制定班规比学生制定的好

B.班规应该根据每个班的具体情况来制定

C.班规就是来约束我们的，最好不要有班规

6.成为家务小能手，能够（??）。

A.耽误学习

B.减轻父母的负担

C.浪费时间

二.填空题(共6题，共30分)

1.设计班徽的步骤：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（???）的角度想问题，无意中给他们增添了（???）。

3.我们班四岁了。我班最大的优点是（???），我们班也存在不少问题，比如说（???）。

4.做家务可以增进家人的（???），帮助我们体会家庭（???），形成良好的（???），为成年后的生活打下（???）。

5.我们在一起（???）已经三年多了，三年多的（???）生活给我们留下了许多美好回忆。

6.随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.父母不让我做家务，所以我就不用做家务。（??）

2.班规既然制定了，就应该严格执行。（??）

3.学生必修遵守班规，教师可以不遵守班规。（??）

4.父母为孩子付出是他们的责任，是天经地义的事情。?（??）

5.班级之间只有竞争，没有合作。（??）

6.在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共29分)

1.在家庭生活中，怎样才能有负责任精神？

2.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？

3.怎样看待班级间的竞争？

4.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

5.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共14分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.确定能体现班级奋斗目标的主题词；选定体现主题词的象征图案和颜色；把选定的图案有机地组合起来；写上解说词?

2.父母；麻烦

3.团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难；我们班写作水平远远超出其他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势；我们班数学成绩好等等。贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；部分学生卫生习惯不好，乱扔纸屑，教室里也乱糟糟的，不整齐。

4.理解；责任；生活习惯；良好基础

5.学习；班级

6.实际情况

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6