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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.爸爸下班回来了,问勇勇:“下雨了,你怎么没把外面晾的衣服收起来?”勇勇说(??)。
A.我没注意到外面晾了衣服,马上去收。
B.我要做作业,忙着哩,别烦我。
C.你又没有可嘱我收衣服,我怎么知道!
2.以下几种做法,你愿做哪种人?(??)
A.爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了。
B.妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学!
C.爸爸,让我去照顾奶奶吧。
3.以下哪位同学违反了班规(??)。
A.小青在课堂上认真听讲
B.新老师来上课,小明和小亮交头接耳
C.小娜主动帮助有困难的同学
4.大人不放心我们做家务,这时你会(??)。
A.很生气
B.那就不做
C.用《一屋不扫,何以扫天下》的故事说服大人
5.关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规需要大家共同遵守
B.制定班规要民主,有程序
C.班规不是一成不变的,不合理了可以修订
D.班规只规定学习、纪律,卫生、礼貌等方面不用考虑进去
6.应当怎样制订班规呢?下面做合理的是(??)。
A.老师一个人制订
B.老师带领同学们讨论后再制订
C.班规的制订是一件很简单的事,我们不需要讲究制订的程序和方法
二.填空题(共6题,共28分)
1.班级与班级之间既有(???),也有竞争,竞争为我们带来(???)和(???)。
2.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。
3.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。
4.尽管我们能力有限,但可以用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
5.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
6.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母只有在生病时才需要关心、照顾。(??)
2.春季运动会时,我们班在接力赛中齐心协力获得了优秀团体奖。?(?)
3.如果我们能管好自己,就会少给父母添麻烦。(??)
4.“压岁钱”可以用来随便花,买零食、买玩具。?(??)
5.少先队员见人要主动行队礼。??(??)
6.家人之间的相互陪伴、相互支持,也是家庭成员对家庭的贡献。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共34分)
1.王阿姨去你家了,而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做?
2.你们班的班规内容有哪些?
3.怎样看待班级间的竞争?
4.你们班有没有发生过难忘的事情?请你也动笔写一写吧。
5.爸爸妈妈从早到晚为工作努力,为生活奔波,你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的?你想对爸爸妈妈说些(或做些)什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
2.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.合作;成长;收获
2.正常;后果
3.竞争;胜败
4.创意;行动
5
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