部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及一套答案.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明帮妈妈洗碗，把碗打破了。他可以怎么做？（??）

A.告诉妈妈，请妈妈帮忙处理

B.悄悄地丢进垃圾桶里

C.这次洗完，以后再也不洗了

D.放到一边，不去理睬

2.大人不放心我们做家务，这时你会（??）。

A.很生气

B.那就不做

C.用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人

3.如果父母不让我们做家务活，我们应该（??）。

A.耐心说服爸爸妈妈，得到做家务活的权利

B.听父母的话，不让做就不做了

C.和父母赌气，不理他们

4.下列不属于小学生力所能及做的事情是（??）。

A.开车

B.拖地

C.洗碗

5.不是班级优点的有（??）。

A.在我们班人人都有自己的岗位

B.大家都不想参加学校的活动

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.班里建立了“小岗位轮换”

6.我们虽然不会做家务，（??）。

A.但是可以学

B.有爸爸妈妈做

C.长大再学做家务也不迟

二.填空题(共6题，共28分)

1.你们班的优点是（???）。

2.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

3.每个班都是学校（???）的一员。在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的（???）。

4.父母每天要做那么多事情，很（???）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

5.班级与班级之间既有（???）也有（???），竞争给我们带来（???）。

6.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。??（??）

2.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。（?）

3.班规制定好后，就不能修改。（??）

4.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关。（??）

5.竞争不能给我们带来成长和收获。??（??）

6.父母担负着社会、家庭两副重担，十分辛苦，作为子女只有多了解他们，才能体会到父母的不容易，才会从内心感激和体贴父母。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共32分)

1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）

2.请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。

3.你平时做过哪些家务？请列举四项。

4.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

5.怎样做到为他班喝彩？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？

九.综合题(共2题，共20分)

1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.团结

2.互不相识；班集体

3.大家庭；合作；校园生活

4.辛苦；管好；添麻烦?

5.合作；竞争；成长和收获

6.负责；力所能及

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间