Unit 6 Lesson34 教学设计 2024-2025学年冀教版八年级英语上册.docx

Unit6Lesson34教学设计2024-2025学年冀教版八年级英语上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过冀教版八年级英语上册Unit6Lesson34，帮助学生掌握有关未来职业规划的表达，提高实际应用英语的能力。通过情景模拟和角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的口语表达能力。同时，结合课本内容，引导学生思考自己的未来规划，培养学生的职业规划意识。

核心素养目标

1.培养跨文化交流意识，理解不同文化背景下职业选择的多样性。

2.提升语言运用能力，能够运用所学词汇和句型进行职业规划的讨论。

3.增强自主学习能力，通过小组合作和探究活动，主动发现和解决问题。

4.培养批判性思维，学会从不同角度分析和评价职业规划的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并正确使用与未来职业规划相关的英语词汇和句型；

②通过对话和情景模拟，能够表达个人的职业愿望和规划；

②学会使用英语进行逻辑推理，组织连贯的段落讨论职业规划的重要性。

2.教学难点，

①在真实语境中运用所学词汇和句型，进行灵活的语言表达；

②理解并分析不同职业选择背后的价值观和人生目标；

②培养学生的批判性思维，使他们能够在讨论中提出有见地的观点；

②在小组合作中，学生能够有效沟通，共同完成任务，提升团队合作能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、英语教材（冀教版八年级英语上册）、录音笔。

-课程平台：英语学习软件、在线词典。

-信息化资源：职业规划相关的英语视频资料、图片、图表。

-教学手段：角色扮演道具、情景卡片、互动式教学软件。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对未来职业规划的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有想过自己未来的职业？为什么选择这个职业？”

展示一些关于不同职业的图片或视频片段，让学生初步感受职业选择的多样性。

简短介绍未来职业规划的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.未来职业规划基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解未来职业规划的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解未来职业规划的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍未来职业规划的组成部分，如自我评估、职业探索、目标设定等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.未来职业规划案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解未来职业规划的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的未来职业规划案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解未来职业规划的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人发展的影响，以及如何通过职业规划实现个人目标。

小组讨论：让学生分组讨论未来职业规划的未来趋势或挑战，并提出应对策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与未来职业规划相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对未来职业规划的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调未来职业规划的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括未来职业规划的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调未来职业规划在个人发展中的价值和作用，鼓励学生尽早开始规划自己的未来。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自己未来职业规划的短文或报告，以巩固学习效果。

（以下内容为教学过程设计的详细步骤，可根据实际情况进行调整）

1.导入新课

-开场提问：“你们有没有想过自己未来的职业？为什么选择这个职业？”

-展示图片或视频片段，如医生、教师、工程师等职业，引导学生思考。

-简要介绍未来职业规划的概念，强调其对个人发展的重要性。

2.未来职业规划基础知识讲解

-讲解未来职业规划的定义，包括自我评估、职业探索、目标设定等步骤。

-使用图表或示意图展示职业规划的流程，帮助学生理解。

-通过实例，如学生的兴趣、能力、价值观等，展示如何进行自我评估。

3.未来职业规划案例分析

-选择不同职业的案例，如IT行业、医疗行业、教育行业等。

-分析案例中的人物如何进行职业规划，以及规划过程中的成