教科版小学四年级上册科学期末测试卷附完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

2.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

3.声音产生的根源是（??）。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

4.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

5.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

6.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

二.填空题(共6题，共34分)

1.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

2.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

3.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

4.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

5.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行（???）。

6.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。（??）

2.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

3.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

4.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

5.音乐家贝多芬失聪后，用木棒“听”音乐，这说明了木棒也能传播声音。（??）

6.声音的传播与空气没有关系。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.请说一说火箭是靠什么飞行的？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

七.综合题(共4题，共28分)

1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现？

2.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

3.观察下图，完成下面各题。

能听到闹钟声音的是（???）号；不能听到闹钟声音的是（???）号；通过实验得知，声音能在（???）和（???）中传播；声音不能在（???）中传播。

4.我们用下图装置来模拟呼吸，请回答下列问题。

（1）写出字母所代表的结构名称，A（???）、B（???）、C（???）、D（???）。

（2）图（???）（填“甲”或“乙”）表示呼气的过程。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.空气；马；黄河水

2.牛顿；牛；弹簧测力计

3.同一位置

4.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧

5.氧气；二氧化碳；气体交换

6.力的大小；牛顿

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强

六.简答题

1.固体、液体、气体。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。

七.综合题

1.安静状态下呼吸平稳，次数较少，运动之后呼吸次数增加，运动越剧烈，呼吸越快。

2.平静状态；跑步一分钟后

3.1、3；2；气体；液体；真空

4.气管；肺；胸廓；膈肌；甲