2024-2025学年江苏省扬州中学高一上学期10月月考语文试题及答案.pdfVIP

江苏省扬州中学2024—2025学年第一学期月考

高一语文

2024.10

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

建安风骨，又称“魏晋风骨”，指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊

爽刚健风格。汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔

融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐府民歌的现实主义传统，

普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，悲凉慷愤之

中，亦有命运无常、人生短促的不安心境，形成了文学史上“建安风骨”的独特风

格，掀起一个诗歌高潮，被后人尊为典范。

建安风骨的内涵包含以下几方面：文风清峻，给人一种利落大方之感；通达脱

俗，不拘小节，沉雄激荡；气盛词壮，畅所欲言；华靡。在建安诗作中，华靡之风

自曹植始，滥觞于七子后。

（摘编自卢劲《建安风骨》）

材料二：

建安是后汉献帝的年号，生活在这一特殊时代背景下的文学家们，敢于抨击时

弊，敢于在不同作品样式中表达自己的思想和观点，这一时期出现了很多优秀的作

家和作品，从而形成了一个文学的黄金时代。前人提到建安文学，往往用“建安风

骨”来指代，即内容充实，风格劲健，有一股内在的力量的文章风格。建安作者以

此来对抗彩丽繁绮而又空洞无物，或者低级庸俗的文风。而之所以形成“建安风

骨”，一方面的决定因素是社会现实，另一方面的决定因素是对汉乐府民歌的继承

和创新。

建安前后，阶级斗争激烈，政治和思想发生重要变化，社会极度动荡不安。建

安前爆发的黄巾起义摧垮了东汉皇朝的腐朽统治，但接下来军阀混战，三国鼎立，

战火不停，生灵涂炭。而上层统治者却过着奢侈糜烂的生活。

生活在如此时代背景下的建安文学的主要作者们——曹氏父子、建安七子，还

有蔡琰——都饱尝了战乱的苦楚，目睹了百姓无家可归、饿死街头的凄惨场面。所

以在他们各自的作品中，时代的烙印体现得尤为明显。建安风骨首先是时代的产物，

是时代孕育了这种文学风格。如王粲在《七哀诗》中描述了一幅惨绝人寰的普通百

姓流离失所图，严重的饥荒竟迫使母亲不得不忍痛抛弃亲生的骨肉。全诗情景交融，

语调悲怆，“路有饥妇人，抱子弃草间。顾闻号泣声，挥涕独不还”，母亲那痛苦

而又无奈的表情，好似一幅幅悲惨的画面，展示在世人面前。这首诗被后人誉为“汉

末实录”“诗史”，反映了诗歌创作的一种新精神，在建安文坛上，可以说是开风

气之先。

建安作者们没有被现实的残酷和苦难吓倒，更没有醉酒消沉，得过且过，而是

“位卑未敢忘忧国”，把重整山河作为己任。他们各自的作品，表达了一种高昂奋

进的情绪，慷慨悲歌地表现出他们渴望建功立业、统一天下、国家太平的理想，犹

如在黑暗里点亮了一盏明灯，给人以鼓舞和力量，使迷茫的人不再迷茫，消沉的人

从此昂扬战斗。正如古人所言，文学亦写实亦传情，诗人们正是本着文学这一特色，

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很好地通过诗歌把自己的忧国忧民之情淋漓尽致地表现出来，从而尽显“建安风

骨”。正如曹操《龟虽寿》，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，此

诗为北征乌桓凯旋途中所作，本篇以神龟起兴，言生命必有终时，表现出了诗人不

信天命、努力进取、志在千里的英雄豪迈气概和一种积极向上的精神，融会深刻的

哲理于生动的形象之中，感情真挚，意境深远，具有强烈的艺术感染力。

建安文学在继承汉乐府民歌本色的同时，又注重用辞和文采。诗人们汲取汉乐

府中“感于哀乐，缘事而发”的精神，走直抒胸臆的道路，创造出富有鲜明时代气

息的文学。那种无病呻吟、脱离实际、空洞无物的作品被作家们所摒弃，而是借景

物观照时代，有感而发。如曹操的《观沧海》，诗人望着波涛汹涌的大海，联想到

当下的现实，一发不可收地抒发了自己的豪情壮志，吐露出自己的宏伟抱负，表现

了一种积极进取的精神，给人以鼓舞以号召，可以说它是积极的思想内容和高超的

艺术特色兼得的佳作，在继承的基础上，又有所创新。

王粲的《七哀诗》、蔡琰的《悲愤诗》、曹丕的《大墙上蒿行》等作品中，也都

各有不同的特色。无论是内容上，还是形