1.2 哲学的基本问题 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化(2).pptx

全面理解哲学的内涵1.从本义上看：2.从哲学的产生看：3.从哲学与时代的关系看：4.从与世界观的关系看：5.从与世界观和方法论的关系看：6.从与具体科学的关系看：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。

1.2哲学的基本问题《哲学与文化》第一课第二框

什么是哲学的基本问题01

这个终极问题，就是哲学的基本问题！面对任何一个人或物，你的第一念头一定是：这是什么？你是谁？你从哪里来，你要到哪里去？对这些问题的追问，最后形成一个终极问题——这个世界是什么，是谁创造的？宇宙的外面是上帝在看着我们还是永恒万物？

思考：世界是由谁创造的？上帝创世女娲造人自然界演化思维（意识）创造了世界存在（物质）创造了世界

【注意】1.“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用2.“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”一、哲学的基本问题1、哲学的基本问题思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。人脑对客观事物的反映。人们的思想如：理论、理念、计划、经验思想、观点、感觉、方针政策、目标等主观性的东西。（思维/意识）思维以外的一切事物、客观实在的事物。如太阳、地球、月亮、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在的事物。（存在/物质）思维存在意识物质

请判断下列哪些属于思维（意识）或存在（物质）？1.政治老师2.班长制定的暑假游玩攻略3.成功发射的神州十四号飞船4.社会主义核心价值观5.秦始皇兵马俑6.校园的花草树木存在（物质）思维（意识）存在（物质）思维（意识）存在（物质）存在（物质）

内容思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。（P8）含义何者为本原（思维和存在谁决定谁）有没有同一性（思维能否正确认识存在）思维决定存在（意识决定物质）存在决定思维（物质决定意识）唯心主义唯物主义能不能可知论不可知论一、哲学的基本问题2、哲学基本问题的两方面内容

1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。2、子非鱼，安知鱼之乐。3、世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。不可知论不可知论可知论4、唯物主义都是可知论，唯心主义都是不可知论。注：①“可知论”和“不可知论”不是哲学的基本派别②哲学基本派别是唯物主义和唯心主义。判断下面观点哪些属于可知论，哪些属于不可知论？

二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.思维与存在的关系问题，首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（从生活实践看：无法回避）生活存在（物质）思维（意识）学生教师企业医生自身学习情况学习计划教学实际情况教学计划经营状况经营战略病人病情处方治疗方法2.思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。（从哲学研究看：首先遇到且必须回答）对这一问题的不同回答决定着各种哲学的性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

02唯物主义和唯心主义

物质和意识谁是本原物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。意识是本原，物质依赖于意识,意识决定物质。唯物主义唯心主义哲学基本问题的第一个方面根本对立三、唯物主义与唯心主义的根本分歧【注意】这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

1.古代朴素唯物主义基本观点：把世界的本原归结为某一种或几种具体的物质形态，如水、气、火、土等。进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性：带有明显的朴素和直观色彩。代表观点：中国古代的气理说、五行说、阴阳说、形神说（抄）四、唯物主义基本形态（P10相关链接）

1、天地和则万物生，阴阳接而变化起。天行有常，不为尧存，不为桀亡。 ——荀子阴阳说2、形存则神存，形谢则神灭。——范缜形神说气理说五行说3、气者，理之依也——明?王夫之 4、金、木、水、火、土元素，构成宇宙万物——《尚书·洪范》

2.近代形而上学唯物主义基本观点：认为原子是世界的本原。进步性：丰富和发展了唯物主义的物质观。局限性：具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。代表观点：元素说、原子说四、唯物主义基本形态（P10相关链接）

知识拓展机械性：即用机械力学的观点观察事物，把一切运动形式都归结机械运动，否认物质运动形式的多样性，否认事物的质变，甚至