部编版2025七年级下册道德与法治3.2做自尊的人（教学设计）.docx

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2025-04-18 发布于安徽
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3.2做自尊的人教学设计

一、教材分析

七年级下册《道德与法治》教材的第二单元《焕发青春活力》是一个聚焦于青春期学生自我认知、情感发展及行为塑造的重要单元。本单元通过三课内容——第三课《人贵自尊》、第四课《自信给人力量》、第五课《人生当自强》一系统探讨了青春期学生在自尊、自信、自强三个方面的成长需求与实现路径，旨在帮助学生树立正确的自我认知，培养积极的情感态度，形成健全的人格特质，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

本框为第三课第二框，旨在进一步探讨如何成为自尊的人，包括如何面对自己的缺点和不足，如何在人际交往中保持自尊和尊重他人。通过一起活动和情景探究，让学生体验自尊带来的正面影响，学会