九年级物理上册5.2测量电阻.pptx

2.测量电阻导学设计导学设计应用示例应用示例课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测2.测量电阻1/29

导学设计学点1用电压表和电流表测量电阻2.测量电阻(1)阅读教材P76试验探究，观察如图5－2－5所表示电路图。2/29

2.测量电阻思索：问题1：对于一个未知电阻，用电压表测出它两端______，用电流表测出经过它________，应用______________，就可求出其电阻值。这种测量电阻方法叫做_______法。问题2：用如图所表示电路图来测量导体电阻，我们________(选填“能”或“不能”)得到多组数据，_______(选填“能”或“不能”)得出较为准确结果。电压U电流I伏安不能不能3/29

2.测量电阻问题3：针对以上电路缺点，能够在电路中加入______________，请画出试验电路。[答案]如图5－2－6所表示滑动变阻器4/29

2.测量电阻(2)按照设计好电路图连接好电路，调整滑动变阻器，分别测出多组电流值和电压值，并把试验数据统计到下表中。试验次数12345电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A0.20.30.40.50.65/29

2.测量电阻思索：问题1：测量原理：___________。问题2：连接电路时开关应________，闭合开关之前滑动变阻器滑片应处于__________________。问题3：试验中滑动变阻器主要作用是__________________________________________________________。问题4：该定值电阻阻值R＝_____Ω。断开最大阻值处改变电阻两端电压进行屡次测量求平均值，减小试验误差56/29

2.测量电阻学点2电压—电流图像(1)阅读教材P77第2、3段，并观察如图5－2－7所表示电压—电流图像。7/29

2.测量电阻思索：问题1：分析图像可知，甲阻值是__________。问题2：分析图像得到以下结论：电阻一定时，________跟________成正比。20Ω电流电压8/29

2.测量电阻(2)观察如图5－2－8所表示研究小灯泡电阻试验。9/29

2.测量电阻思索：问题1：本试验原理是____________。问题2：闭合开关之前，滑动变阻器滑片应处于____(选填“左”或“右”)端。问题3：进行试验，并将试验数据记入下表，依据试验数据把灯泡在各种情况下电阻填入表格。U/V1.02.03.0I/A0.20.360.45小灯泡亮度较暗较亮最亮R/Ω____ ________右55.66.710/29

2.测量电阻问题4：依据试验数据绘制电压—电流图像。[答案]如图5－2－9所表示问题5：经过分析电压—电流图像可得：小灯泡电阻伴随亮度增加而_________。原因可能是灯丝电阻受________影响。温度增大11/29

应用示例类型一伏安法测电阻2.测量电阻例1小明要测量电阻Rx阻值，试验室能提供器材有：学生电源(U＝4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。(1)小明设计试验电路图如图5－2－10甲所表示，请用笔画线代替导线，依据图甲将图乙中实物图连接完整。12/29

2.测量电阻13/29

2.测量电阻[答案](1)如图5－2－12所表示14/29

2.测量电阻(2)当小明按照图甲连好实物电路后，闭合开关，发觉电流表指针能够偏转，电压表示数为4.5V，产生这种现象原因是_________________________________________。(3)更正后当滑片P在某点时，电压表示数是3.4V，电流表示数如图5－2－11所表示，则被测电阻R阻值是________。滑动变阻器接入电路中阻值为010Ω15/29

2.测量电阻16/29

2.测量电阻类型二利用已知电阻和电表测未知电阻17/29

2.测量电阻18/29

2.测量电阻[答案]如图5－2－14所表示19/29

2.测量电阻20/29

2.测量电阻类型三等效替换法测电阻21/29

2.测量电阻A．依据电路图，连接实物，将电阻箱阻值调至最大，滑动变阻器滑片移到适当位置处。B．把开关S接____点，读出电流表示数为I。C．把开关S接____点，调整__________，使电流表示数与步骤B中电流表示数______。D．读出电阻箱示数R。(1)把步骤B、C中空填完整。(2)步骤C中电阻箱调整好后示数如图乙所表示，它示数为________Ω。则待测电阻Rx阻值为________Ω。(3)本试验所采取物理思想方法可称为______________(选填“控制变量法”或“等效替换法”)。等效替换法ab电阻箱相同474722/29

2.测量电阻23/29

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