附件4.河北大学2023版本科专业人才培养方案论证报告单.docxVIP

PAGE1

附件4

ADDINCNKISM.UserStyle河北大学2023版本科专业人才培养方案

论证报告单

单位名称（公章）：

专业名称：

专业代码：

开始执行年级：

一、人才培养目标

（一）人才培养目标概述

（二）专业人才培养目标合理性自评情况（专业定位是否准确，人才培养目标是否明确，是否符合社会人才需求，是否符合学校办学目标和定位）

二、人才培养模式

（一）人才培养模式概述

（二）人才培养模式合理性自评情况（是否能满足人才培养目标要求，是否有特色）

三、课程体系

（一）课程总学时学分设置情况概述

（二）课程体系合理性自评情况（符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和专业认证等相关要求，人才培养方案知识体系和课程结构的合理性能否体现培养目标，课程设置反映社会需求和专业发展新变化的情况，专业课程的学分设置、课时分配的合理性，课程、学时设置是否科学合理，培养方案与能力、素质培养要求的符合程度，开设课程对培养目标和毕业要求实现的支撑度）

四、实践环节

（一）实践学时学分设置情况概述

（二）实践环节合理性自评情况（实践环节设计能否体现培养目标，是否有利于加强学生动手能力、创新能力和实践能力的培养，开设课程对培养目标和毕业要求实现的支撑度）

五、教学进程计划

（一）分学期课程教学进程概述

学期

必修课程学分

选修课程学分

学分合计

备注

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

合计

说明：

（二）教学计划进程合理性自评情况（教学进程计划体系是否完整，课程安排次序是否科学合理，周学时是否适度）

六、人才培养模式执行保障条件

（一）人才培养模式执行保障条件概述

（二）对标高校专业情况

对标高校

专业名称

对标高校专业

优势和特色

本专业

优势和特色

XX大学

XX专业

XX大学

XX专业

XX大学

XX专业

XX大学

XX专业

XX大学

XX专业

（三）人才培养模式执行保障条件合理性自评情况件（人才培养方案制订的依据和过程，培养方案的实施保障和特点，与以往方案比较情况，与不少于5所高水平院校比较情况）

七、本专业培养方案落实各类文件情况

（一）各类文件落实情况

本专业（类）相关要求表述

本专业

是否全部落实

未落实

内容

原因及

解决办法

工程教育

认证标准

[]全部落实

[]部分落实

[]未落实

**类专业

教学质量

国家标准

[]全部落实

[]部分落实

[]未落实

**专业

认证标准

[]全部落实

[]部分落实

[]未落实

（新工科、新文科、新医科）建设指南

[]全部落实

[]部分落实

[]未落实

……

[]全部落实

[]部分落实

[]未落实

（二）落实各类文件情况合理性自评情况

八、人才培养方案论证评委组

（论证评委组应主要由院长、教学院长、系主任、专业负责人、教学秘书、师生代表（各不少于2人）、用人单位（企业/行业不少于3人）、校外专家（相同专业高校不少于3人）等利益相关方组成。须提供论证会议照片和专家签名。）

序号

姓名

职务

职称

工作单位

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

执笔人：

审核人：

日期：2023年*月*日

附录：

1.XXX学院（系）2023版本科专业人才培养方案制定调研材料（通知、通讯、文件、调研走访照片等）；

2.XXX学院（系）2023版本科专业人才培养方案制定论证材料（通知、通讯、文件、论证会照片、专家签名等）