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课外阅读教学设计教案

第一章阅读目标与兴趣激发

1.确定阅读目标

课外阅读是培养学生阅读兴趣、拓宽知识面、提高语言表达能力的重要途径。在设计课外阅读教学时，首先要明确阅读目标。这包括了解学生的阅读兴趣、知识水平以及阅读能力。具体操作如下：

-调查学生的阅读兴趣：通过问卷调查、小组讨论等方式，了解学生对课外阅读的兴趣点和偏好。

-分析学生知识水平：根据学生的年级、学科成绩等，评估其在阅读过程中的可能遇到的困难。

-制定阅读目标：结合学生的兴趣和知识水平，设定具体、明确的阅读目标。例如，提高阅读速度、增强理解能力、积累词汇等。

2.激发阅读兴趣

激发学生的阅读兴趣是课外阅读教学的关键。