无烟日主题班会记录（教案）-小学生主题班会通用版.docx

无烟日主题班会记录（教案）-小学生主题班会通用版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

无烟日主题班会记录（教案）-小学生主题班会通用版

教材分析

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探讨的是《无烟日主题班会》的内容。这节课可是跟我们的课本内容紧密相连哦！我们都知道，吸烟对身体健康有很大的危害，尤其是对青少年。所以，我们要通过这节课，让大家认识到吸烟的危害，学会拒绝烟草，做一个健康快乐的好少年！????

二、教学目标

1.了解吸烟对健康的危害，提高自我保护意识。

2.学会拒绝烟草，养成良好的生活习惯。

3.培养同学们关爱他人、关爱社会的责任感。

三、教学重点与难点

重点：吸烟对健康的危害、拒绝烟草的方法。

难点：如何让同学们从内心深处认识到吸烟的危害，并付诸行动。

四、教学过程

1.导入新课

（1）同学们，你们知道什么是无烟日吗？让我们一起了解一下吧！

（2）引入话题：吸烟对健康的危害。

2.讲解吸烟的危害

（1）PPT展示吸烟的危害，如：肺癌、心脏病、口腔疾病等。

（2）通过图片、视频等形式，让同学们直观地感受到吸烟的危害。

3.拒绝烟草，从我做起

（1）同学们，面对吸烟的危害，我们应该如何行动呢？

（2）分享拒绝烟草的方法，如：远离烟草、宣传吸烟的危害、关爱身边的吸烟者等。

4.情景模拟

（1）分组进行情景模拟，让同学们亲身体验拒绝烟草的过程。

（2）分享模拟过程中的感受，加深对拒绝烟草的认识。

5.总结与反思

（1）回顾本节课的内容，总结吸烟的危害和拒绝烟草的方法。

（2）同学们，让我们一起努力，做一个健康快乐的好少年！??

五、教学评价

1.观察同学们在课堂上的参与度，了解他们对吸烟危害的认识。

2.通过小组讨论、情景模拟等方式，评估同学们拒绝烟草的能力。

3.关注同学们在课后是否将所学知识付诸行动，培养良好的生活习惯。??

核心素养目标

1.培养学生的健康意识，使他们认识到吸烟对身心健康的严重危害。

2.增强学生的批判性思维，学会分析问题，理解吸烟背后的社会文化因素。

3.提升学生的社会责任感，鼓励他们积极参与到健康生活方式的倡导和实践中。

4.培养学生的沟通能力，通过讨论和分享，学会表达自己的观点，影响他人。

5.强化学生的自我管理能力，帮助他们建立健康的生活习惯，抵制不良诱惑。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：吸烟对青少年身心健康的危害。

-详细内容：重点讲解吸烟导致的疾病，如肺癌、心脏病、口腔疾病等，以及吸烟对青少年成长发育的影响。

-举例解释：通过展示吸烟导致疾病的图片和案例，让学生直观感受到吸烟的危害。

2.教学难点

-难点内容：如何帮助学生从内心深处认识到吸烟的危害，并付诸行动拒绝烟草。

-详细内容：

-难点一：理解吸烟背后的社会文化因素，如广告、同伴压力等。

-举例解释：通过分析吸烟广告和讨论同伴压力，引导学生认识到这些因素对吸烟行为的影响。

-难点二：学会拒绝烟草的方法，如如何婉拒他人的邀请、如何应对诱惑等。

-举例解释：模拟情景，让学生练习拒绝烟草的技巧，如婉言谢绝、转移话题等。

-难点三：培养学生的社会责任感，鼓励他们参与健康生活方式的倡导和实践。

-举例解释：组织学生参与宣传活动，如制作宣传海报、举办健康讲座等，提高他们的社会责任感。

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体展示吸烟危害的图片和视频，让学生直观感受。

2.运用讨论法，引导学生分析吸烟背后的社会文化因素，提高批判性思维。

3.实施角色扮演活动，让学生扮演拒绝吸烟的场景，提升沟通能力和实际操作能力。

4.利用实验模拟，如模拟肺功能测试，让学生体验吸烟对肺部的影响。

5.设计健康讲座，邀请专家讲解吸烟的危害和健康生活方式，增强学生的健康意识。

教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟）**

1.**情境创设**：播放一段关于吸烟危害的公益广告，引起学生共鸣。

2.**提出问题**：同学们，你们知道吸烟有哪些危害吗？你们身边有人吸烟吗？今天我们就来一起探讨这个问题。

3.**学生回答**：请学生分享他们所了解的吸烟危害。

4.**教师总结**：简要总结学生回答，引入本节课的主题。

**二、讲授新课（20分钟）**

1.**吸烟的危害**：

-详细讲解吸烟对青少年身心健康的危害，包括呼吸系统疾病、心血管疾病等。

-展示吸烟导致的疾病图片和案例，如肺癌、心脏病等。

-用时：5分钟

2.**吸烟的社会文化因素**：

-分析吸烟背后的社会文化因素，如广告、同伴压力等。

-通过案例分析，让学生了解这些因素对吸烟行为的影响。

-用时：5分钟

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