2025届中考语文二轮复习高频考点突破：考点十二 边塞征战、山水田园、言志抒怀类古诗词赏析（含答案）.docxVIP

2025届中考语文二轮复习高频考点突破：考点十二边塞征战、山水田园、言志抒怀类古诗词赏析

一、基础知识复习

（一）言志抒怀类

1.观沧海（曹操）

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1）作者简介

曹操（155-220），字孟德，沛国谯县[今安徽亳州]人，东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等。

（2）炼字

①“观”字起到统领全篇的作用，是全诗的线索，写登山所见，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。

②“秋风萧瑟，洪波涌起。”“涌”字既写出了沧海惊心动魄的声势，也写出了诗人对海的惊叹和赞美。

（3）情感

诗歌通过写沧海波澜壮阔的景色，体现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，表达了作者一统天下的雄心壮志。

（4）修辞方法

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”运用夸张，写出大海吞吐日月星辰的气势，表现了诗人统一天下的雄心壮志。

（5）表达方式、表现手法

①情景交融（借景抒情）。将沧海波澜壮阔的景色和自己的雄心壮志结合在一起。

②虚实结合。“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”这六句写海水和山岛，是实写沧海之景；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”是虚写。运用了虚实结合的手法，表现了沧海的壮丽景色

③动静结合。山岛耸立，是静态；海水荡漾，是动态，山岛和海水相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。草木是静态；洪波是动态，草木和洪波相互映衬，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。

④想象。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句，诗人借奇特的想象，两个“若”字虚中有实、实中有虚，表现了大海吞吐日月星辰的气势。

2.望岳（杜甫）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）作者简介

杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，唐朝伟大的现实主义诗人，世称“诗圣”。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了洛阳，到兖州去省亲。此后大约三四年内，他直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是在这段时间写的。

（2）炼字

①“望”字贯穿全篇，虽然除标题外，未着一个“望”字，但句句写望泰山，或远望泰山整体，或仰望泰山周围，表现出青年诗人远大的志向和广阔的胸怀。

②“钟”在颔联是“聚集”的意思，运用拟人的修辞方法，将大自然人格化，使其有感情，写出了泰山神奇秀丽的景象。

③“割”字，将山南晴朗、山北昏暗的景色勾勒出来，“昏”和“晓”被割开，明暗对比强烈，写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满活力。

④“凌”字表现了诗人登临的决心和豪迈的气概，是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。

（3）情感

①尾联，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

②全诗，围绕题目中的“望”字为线索，距离上由远而近，时间上自朝而暮进而想象，由大到小，由望岳到想像将来登岳的情景，既写了泰山的雄伟气势，又体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概及蓬勃向上、积极进取的精神。

（4）修辞方法

①“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”以设问统领下文，在自问自答中，生动形象地道出泰山雄伟阔大的气势。

②“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”采用拟人的修辞方法，写出大自然钟爱泰山，赋予了其神奇秀丽的景象。

（5）表现手法：

①虚实结合的手法，“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山的秀美，是虚写；下句突出泰山的高耸挺拔，是实写。

②动静结合的手法，“造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。”颔联写泰山的静景，颈联写“曾云”“归鸟”，由静转动，动静结合，写出了泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。

③衬托的手法，“决眦”将诗人极目仰望泰山时的全神贯注的神态描写得活灵活现，衬托出泰山的高大；“会当凌绝顶，一览众山小。”运用了衬托的表现手法，以“众山”和泰山做对比，用“众山小”衬托出泰山的高大。

（6）哲理

“会当凌绝顶，一览众山小。”表现哲理：只有站得高，才能看的远，只有勇攀高峰才能俯视一切，享受成功后的自豪和喜悦。

3.登飞来峰（王安石）

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）作者简介

王安石（1021-1086），字介甫，号半山。封荆国公。临川（今属江西）人，官至宰相，主张改革变法。北宋杰出的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。

（2）作品简介

《登飞来峰》选自《临川先生文集》。1050年夏，他在浙江为官任满回江西临川故里时。途经绍兴登上此山，触景有感，写下该诗。

（3）炼字

①“千寻”用夸张的手法突出塔高，

②“浮云”是双关语，既写