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少儿阅读教学设计模板范文

第一章少儿阅读教学目标与课程框架设计

1.确定教学目标

在开展少儿阅读教学前，首先要明确教学目标。针对不同年龄段的孩子，教学目标会有所不同。以下是一些建议：

-对于3-6岁幼儿，教学目标可设定为：培养阅读兴趣，提高阅读能力，积累词汇，发展语言表达能力。

-对于7-12岁儿童，教学目标可设定为：提高阅读理解能力，培养独立阅读习惯，拓展知识面，提升文学素养。

2.设计课程框架

根据教学目标，设计适合少儿阅读的课程框架。以下是一个简单的课程框架示例：

-第一阶段：培养阅读兴趣（1-2周）

-选取适合年龄段的有趣故事，激发孩子阅读兴趣。

-举行阅读分享会，让孩

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