2022年中学教师资格证考试《教育知识与能力》能力测试试卷 附答案.docxVIP

2022年中学教师资格证考试《教育知识与能力》能力测试试卷附答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于我国教育目的的基本特征？()

A.指向全体受教育者

B.终身性

C.全面发展性

D.社会性

2.2.教师职业道德规范中‘关爱学生’的要求不包括以下哪项？()

A.尊重学生”，

B.严慈相济

C.保护学生

D.恪守纪律

3.3.下列哪种教学方法侧重于发展学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.问题教学法

D.案例教学法

4.4.在教学中，‘因材施教’原则体现的是以下哪种教学原则？()

A.发展性原则

B.科学性与思想性统一原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

5.5.下列关于‘教学相长’的说法，错误的是？()

A.教师与学生相互促进，共同成长

B.教师在教学过程中不断学习

C.学生在教学过程中不断学习

D.教师与学生之间的相互影响是单向的

6.6.下列哪种教学方法有利于培养学生的自主学习能力？()

A.讲授法

B.演示法

C.问题探究法

D.案例分析法

7.7.教学过程中，教师应当遵循的‘主导-主体’相结合的教学规律是指？()

A.教师主导，学生主体

B.学生主导，教师辅助

C.教师主体，学生辅助

D.双方平等，相互合作

8.8.教师在备课过程中，应特别关注以下哪方面？()

A.教材内容

B.学生情况

C.教学方法

D.教学资源

9.9.下列哪项不属于教师专业发展的内容？()

A.知识与技能的发展

B.价值观与信念的发展

C.教育管理能力的发展

D.研究能力的发展

10.10.教师在课堂管理中，应遵循的‘预防为主’的原则是指？()

A.及时发现和处理问题

B.事前预防问题的发生

C.事中解决问题

D.事后总结经验

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些是学生心理发展的特点？()

A.发展的连续性与阶段性

B.发展的不平衡性

C.发展的顺序性

D.发展的互补性

12.2.以下哪些是班级管理的原则？()

A.目标管理原则

B.系统管理原则

C.德治管理原则

D.人本管理原则

13.3.以下哪些是课程评价的方法？()

A.定量评价

B.定性评价

C.教学目标评价

D.教学内容评价

14.4.以下哪些是教师职业道德规范的要求？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.尊重学生

D.为人师表

15.5.以下哪些是教育科学研究的基本方法？()

A.调查法

B.实验法

C.案例分析法

D.行动研究法

三、填空题(共5题)

16.1.教育的根本目的是促进学生的全面发展，即促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。

17.2.教师职业道德的核心是关爱学生，要求教师尊重学生人格，关心学生成长。

18.3.教学过程中，教师应当遵循的‘主导-主体’相结合的教学规律是指教师在教学过程中发挥主导作用，同时发挥学生的主体作用。

19.4.教师在课堂管理中，应遵循的‘预防为主’的原则，强调在课堂管理中，应注重事前预防问题的发生。

20.5.课程评价的方法主要包括定量评价和定性评价，其中定量评价侧重于对教育现象的数量分析，定性评价侧重于对教育现象的质的描述。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上应该完全按照教案进行教学，不应根据学生的反馈和表现进行调整。()

A.正确B.错误

22.2.在班级管理中，学生的自我管理能力比教师的管理更重要。()

A.正确B.错误

23.3.教师职业道德的核心是尊重学生，教师应该对学生进行无差别的关爱。()

A.正确B.错误

24.4.在教育教学中，学生的主体地位是指学生是学习的唯一主体。()

A.正确B.错误

25.5.教师在评价学生时，应该只关注学生的学业成绩，忽略其他方面的表现。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业道德规范的主要内容。

27.2.结合实际，谈谈如何进行有效的课堂管理。

28.3.如何在教学中体现学生的主体地位？

29.4.请简述班级管理的目标。

30.5.如何进行有效的教学评价？

2022年中学教师资格证考试《教育知识