3《鸿门宴》 学习任务单--统编版高中语文必修下册.docx

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《鸿门宴》(一)学习任务单

【学习目标】

1.借助注释和工具书,整体把握文意,发展独立阅读文言文的能力。

2.了解《史记》“以记事为本”的文化价值。

【课前预习任务】

1.结合注释,借助工具书,通读全文。

2.了解文章大意。

【课上学习任务】

一、了解司马迁

司马迁,字(),夏阳(今陕西韩城南)人。中国古代著名的思想家、史学家、文学家。所著《史记》是中国历史上第一部()通史。全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共五十余万字。叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史,既是史学巨著,又是文学巨著。

二、课文学习

(一)1-2段学习。

文言知识积累

请翻译下面句子。

1、沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”

______________________________________________________________

2、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

______________________________________________________________

积累加点词语的意义。

籍吏民,封府库()

吾得兄事之()

张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之()

用五个四字词语概括本部分的故事情节。______________________________________________________________

(二)3-4段学习。

文言知识积累

请翻译下面句子。

若属皆且为所虏。

______________________________________________________________

积累加点词语的意义。

范增数目项王()

沛公旦日从百余骑来见项王()

用五个四字词语概括本部分的故事情节。______________________________________________________________

(三)5-7段学习。

文言知识积累

积累加点词语的意义。

道芷阳间行()

大行不顾细谨()

人方为刀俎,我为鱼肉()

用四个四字词语概括本部分的故事情节。

______________________________________________________________

【课后作业】

一、给下面加点字注音。

瞋目()刀俎()戮力()玉玦()

飨士卒()奉卮酒()按剑而跽()目眦尽裂()

二、解释下列古今异义词。

(1)沛公居山东时——山东古义:()今义:()

(2)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻——婚姻:古义:()今义:()

(3)备他盗之出入与非常也——出入:古义:()今义:()

三、解释加点词语在句子中的意思。

相①未得与项羽相见()

②使子婴为相()

善①素善留侯张良()

②不如因善遇之()

=3\*GB3③积善成德,而神明自得()

故①君安与项伯有故()

②今事有急,故幸来告良()

③既克,公问其故。

【课后作业参考答案】

一、chēn,zǔ,lù,jué,xiǎng,zhī,jì,zì

二、(1)山东古义:崤山以东,今义:指山东省

(2)婚姻古义:结成姻亲关系,指儿女亲家

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