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研学心得体会范文（精选10篇）

当我们备受启迪时，往往会写一篇心得体会，这样可以记录我们

的思想活动。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编收集整理的研

学心得体会范文（精选10篇），欢迎大家分享。

研学心得体会1

20xx年1月16日，在镇教研室的组织下，全镇语文教师到梁夫

中心小学开展了语文教研活动，这次教研活动的主题是“如何进行限

时作业设计”，在此次活动中我们有幸听了梁夫中心小学宁艾青老师

执教的《长征》一课，听后老师们聚在一起进行了认真地研讨，学校

派教研组长都认真的发了言，通过这次教研活动，真的让我感受颇多，

收益匪浅，觉得这次活动确实很好，对我们很有感帮助和启发。现就

谈谈自己听课后一些心得。

一、教师讲课的优点主要有：

1、精心设计课堂教学

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活

动进行系统规划的过程。从老师的课堂教学中，我们能感受到教师的

准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。确实在备课上

下了很大的功夫。不然不会取得如此精彩的课堂效果。

2、教学过程精致

从老师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到

课外拓展，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、能根

据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难

度的把握上处理得很好，基本上能做到突出重点，突破难点。

3、注重知识的传授与能力的培养相结合

老师在教学过程中特别注意了这个问题：在了解知识的基础上，

教师不是直接告诉学生问题的答案，而是提出问题让学生思考，指导

学生认真读课文，在读课文中指导学生去归纳、去概括、去总结，让

学生通过读和悟，在教师的指导点拨下读通课文内容，从而达到在传

授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。大大提高了学生的能

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力。

二、通过听课使我对新课改有了进一步的认识。

教师一定要注意三环节教学的设计

三环节教学是我县推行的教学教学改革，是一种非常行之有效的

教学思路，他推动老师们注重教学的各个环节，扎扎实实的开展教学

工作，就是进一步加强了课前预习、课堂教学、和限时性作业的设计，

下面我主要谈一谈在设计限时性作业方面的看法。

限时性作业是语文课堂教学中非常重要的一个环节，教师应该引

起足够的重视，下面我简单的谈一下如何设计限时性作业：

一、完善设计。

限时性作业既要以基础性为主，促进学生巩固基础知识，又要适

当进行拓展，要设置一定量的探究性、实践性作业，以提高学生综合

分析问题的能力。拓展性作业内容每次不应少于20％。

语文限时作业以字词句的训练为重点，可安排些看拼音写字词、

组词、听写、造句、连线等。中高年级可安排些以理解感悟为主的内

容。如学习体会、小练笔等。

二、规范作业时间。

每节课10分钟左右，一般安排于课的最后环节。

三、加强作业批改。

限时性作业要做到有布置、有检查、有批阅，而且要做好作业批

阅记录，及时记录和分析学生作业中存在的具体问题，并针对存在的

问题制订相应的矫正或补救措施。批阅的方法有同学互批、组长批阅、

教师抽查、教师普查等。

总之，只要语文教师严格按三环节教学的模式去做，扎扎实实的

走好每一步，相信一定会取得优异的语文成