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校本研修读书笔记:教师专业成长之路
目录
校本研修读书笔记:教师专业成长之路(1).....................3
一、内容概要...............................................3
二、校本研修的重要性.......................................4
提升教学质量............................................5
促进教师职业发展........................................7
适应教育改革的必然趋势..................................8
三、教师专业成长的基础理论.................................9
教师专业成长的定义与内涵...............................10
教师专业成长的阶段理论.................................11
教师专业成长的必要条件.................................14
四、校本研修的实践探索....................................15
五、教师专业成长的路径与方法..............................16
专业知识与技能的提升...................................17
教育理念与态度的转变...................................18
教学研究与创新的实践...................................19
团队合作与交流的强化...................................21
六、校本研修的成果与反思..................................21
成果展示与分析.........................................22
经验总结与归纳.........................................23
问题识别与对策建议.....................................24
未来发展的规划与展望...................................26
七、结语..................................................27
校本研修读书笔记:教师专业成长之路(2)....................29
内容概要...............................................29
1.1研修背景..............................................30
1.2研修目标..............................................31
教师专业成长概述.......................................32
2.1教师专业成长的概念....................................33
2.2教师专业成长的重要性..................................34
校本研修在教师专业成长中的作用.........................35
3.1校本研修的内涵........................................35
3.2校本研修与教师专业成长的关系..........................36
校本研修的实施策略.....................................37
4.1选题与规划............................................38
4.2研修活动设计..........................................39
4.3研修过程管理..........................................41
校本研修中的教师反思与改进.............................42
5.1教师反思的意义........................................43
5.2反思方法与技巧........................................44
5.3改进措施与效果............
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