教师授课件课时除得尽吗.pptx

除得尽吗（建议一课时完成）一小数除法BS五年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480

课后作业探索新知当堂检测课堂小结循环小数1课堂探究点2课时流程

探究点循环小数蜘蛛和蜗牛平均每分爬行多少米？

357332613412173÷3＝24.333···091091033919.4114÷11＝0.85454···04460555045446804探究点长方体的特征

1÷21÷31÷51÷7＝0.5≈0.333···＝0.2≈0.142857142857···计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数。

1．用竖式计算。40÷6＝70÷22＝通过计算我发现：40÷6商的小数部分总是()；70÷22商的小数部分，()和()总是交替出现。6.666…3.1818…618竖式略小试牛刀（源于《典中点》）

2．下面哪些数是循环小数？请在该数上画“√”。0.333…0.7772.56868…8.3636360.3852852…3.1415926…0.333…，2.56868…，0.3852852…是循环小数，画“√”略。

3．计算下列各题，并说一说哪几道题的商是循环小数。2÷6＝5÷9＝7÷28＝0.333…0.555…0.252÷6和5÷9的商是循环小数

4．填空。一个循环小数()的数字，叫作这个循环小数的循环节。如：0.444…的循环节是()，1.4747…的循环节是()。依次不断重复出现4475．用循环小数的简便记法写出下列循环小数。0.7222…＝()41.5151…＝()12.405405…＝()3.23636…＝()0.72?41.51??12.405??3.236??

6.按要求填一填。保留一位小数保留两位小数保留三位小数2.4949…5.706706…0.48??4.069??2.492.52.4955.715.75.7070.480.50.4854.074.14.070

7.解决问题。(1)一辆汽车1.5时行164km；一辆客车5时行302km；一辆小轿车1.1时行90km。算一算，它们的速度分别是每时多少千米？(结果保留两位小数)164÷1.5≈109.33(km)302÷5＝60.4(km)90÷1.1≈81.82(km)答：汽车的速度是每时109.33千米，客车的速度是每时60.4千米，小轿车的速度是每时81.82千米。

(2)一条跑道长200m，小军用66秒跑了一个来回，小军平均每秒跑多少米？(结果保留两位小数)200×2÷66≈6.06(m)答：小军平均每秒跑6.06米。

一个数的小数部分，从某一位起一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫作循环小数。归纳总结：（讲解源于《典中点》）

1.算一算，它们的速度分别是每时多少千米？哪些是循环小数？（结果保留两位小数）飞鱼：196÷3＝65.33···≈65.33（千米）章鱼：131÷5＝26.5（千米）鲨鱼：241÷6＝40.166···≈40.17（千米）夯实基础（教材P16练一练）

2.下面哪些数是循环小数？

3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数？

4.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米？（结果保留两位小数）100÷60＝1.666···≈1.67（千米）

8．判断。(1)0循环小数。()(2)2.57878···可以记作2.578。()(3)6.416416···的循环节是641。()×??××易错辨析（选题源于《典中点》）辨析：0位数有限，所以不是循环小时；2.57878···的循环节是78，所以这个小数记作2.578;6.416416的循环节是从小数点后算起，所以循环节是416。??

作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

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